信息窗二：认识角教学设计与实践方法.pdfVIP

信息窗二：认识角教学设计与实践方法.pdf

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信息窗二：做角

教学目标：

1、结合生活情境认识角，能正确找出（）物体表面或平面图形中的

角，知道角的各部分名称，会用不同的方法和材料做出角。

2、操作活动中体验感知角有大小，会用多种方法来比较角的大小。

3、在创造性使用工具和材料来制作角和比较角的大小的过程中，体验解决问题

的策略性，培养学生的动手实践能力和创新意识。

4、认识角的过程中，体会数学与生活的密切联系，增强数学学习的

该用户很懒，什么也没介绍

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