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附件2
2020年职业教育体系贯通培养
项目申报书
牵头院校：
合作院校：
合作企业：
项目形式：
前段专业：
后段专业：
申请日期：
江苏省教育厅制
1
填写要求
一、本表按试点专业填写，每个（组）专业填写一份。
二、用A4纸张双面打印填报，本表封面之上不得另加其他
封面。
三、填写内容必须属实，合作各方应严格审核，对所填内容
的真实性负责。
四、项目形式：“3+3”中职与高职分段培养项目、“3+4”中
职与本科分段培养项目、“3+2”高职与本科分段培养项目、
“4+0”高职与本科联合培养项目。“4+0”项目专业填在前
段专业一栏。
五、申报类型：2019年已实施项目申请2020年继续实施的
为“延续项目”，同一合作双方暂停2019年已实施项目专业
申请变更新专业的为“专业变更”，新申请项目为“新增项
目”。
六、院校重点情况一般应填：省高水平、国家示范或骨干、
省级示范等。
七、专业建设情况一般应填：省品牌、特色或省示范等。
八、“延续项目”仅填写申报书的1-1、1-4、1-5部分，其
余可删除不填。“专业变更”“新增项目”需填写全部内容。
九、2019年项目招生情况由延续项目填写，其他申报类型不
填。
十、人才培养方案及合作协议书可不依表格格式填写，但应
涵盖格式中相关内容。
2
1-1项目概况
项目形式
申报类型
牵头院校院校重点情况
联系人联系手机
合作院校1院校重点情况
联系人联系手机
合作院校2院校重点情况
联系人联系手机
合作院校3院校重点情况
联系人联系手机
前段专业专业建设情况
后续专业专业建设情况
招生对象计划招生人数
招生计实际招规定录取达到规定分数线最高最低
2019年项目招生
划数生数分数线录取人数分数分数
情况
已实施项目经验
情况介绍
3
1-2项目实施的必要性及可行性
一、项目实施的必要性（主要从人才需求角度论述）：
二、项目实施的可行性（主要从项目的基本思路、院校及专业优势论述）：
4
1-3项目人才培养方案
一、专业名称、招生对象、学制、学历、学位：
二、人才培养目标定位（分段培养项目要分段表述）：
三、职业（岗位）面向，社会化
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