2025年大学《应用语言学》专业题库—— 语言传播与信息化技术的整合研究.docxVIP

2025年大学《应用语言学》专业题库——语言传播与信息化技术的整合研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.语言传播

2.计算语言学

3.算法偏见

4.数字鸿沟

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述信息技术对语言传播模式的主要影响。

2.比较社交媒体与传统媒体在语言传播特性上的主要差异。

3.阐述大数据技术在语言传播研究中的应用价值。

4.分析语言传播与信息化技术整合过程中可能引发的伦理问题。

三、论述题（每小题15分，共45分）

1.结合具体实例，论述人工智能技术（如自然语言处理、深度学习）在机器翻译或智能写作中的应用现状与挑战。

2.在语言教学中，如何有效利用多媒体和网络资源进行互动式语言传播？请结合教学理论阐述你的观点。

3.探讨语言传播与信息化技术整合背景下，语言变异与语言标准化的新态势及其社会文化意义。

四、开放性问题（20分）

当前，元宇宙等新兴虚拟现实技术正逐渐兴起，有人预言这将开启语言传播的新纪元。请结合你对语言传播与信息化技术整合的理解，阐述你对虚拟现实技术未来在语言传播领域可能带来的机遇与挑战的看法，并提出你的思考或设想。

试卷答案

一、名词解释

1.语言传播：指运用语言作为媒介，在个体之间、群体之间或社会系统中进行信息、思想、情感交流的过程。它包含编码、解码、传播渠道、传播者、受传者等要素，是语言社会功能的核心体现之一。信息技术的介入，极大地改变了语言传播的渠道、速度、范围和互动方式。

**解析思路：*考察对核心概念的掌握。答案需包含语言传播的基本定义、核心要素以及其作为社会功能的重要性。强调其动态过程特性。

2.计算语言学：一个交叉学科领域，致力于将语言学理论应用于计算技术，并利用计算技术解决语言学问题。它研究如何用计算机模拟、处理和分析人类语言，涉及自然语言处理（NLP）、机器翻译、语音识别、语料库分析等多个方向。是语言传播与信息化技术整合研究的重要技术支撑。

**解析思路：*考察对交叉学科核心领域的理解。答案需明确其定义、学科属性（交叉）、主要研究方向，并点明其在语言科技中的应用价值。

3.算法偏见：指在信息技术的算法设计和运行过程中，由于数据采集偏差、算法设计者主观意识、模型训练数据不均衡等原因，导致算法在处理语言信息时产生歧视性或不公平的结果。例如，在招聘筛选、舆情分析或内容推荐中，算法可能对特定群体产生偏见。

**解析思路：*考察对技术伦理问题的认知。答案需定义算法偏见，说明其产生原因（数据、设计、训练），并举例说明其在语言传播领域的具体表现和危害。

4.数字鸿沟：指不同社会群体在信息技术的接入、使用能力和信息素养方面存在的差距。在语言传播领域，数字鸿沟表现为不同人群在利用网络进行语言学习、信息获取、社交互动等方面能力的不平等，可能加剧语言能力和信息素养的代际差异或群体差异。

**解析思路：*考察对关键社会现象的理解。答案需定义数字鸿沟，强调其在信息技术应用能力上的差距，并具体到语言传播领域，说明其可能带来的后果。

二、简答题

1.信息技术对语言传播模式的主要影响体现在：渠道多元化与泛在化，打破时空限制，使传播更便捷广泛；交互实时性与便捷性增强，促进即时沟通与互动；内容生产去中心化，人人皆可成为传播者，但也带来信息过载与质量参差不齐的问题；传播效果可测量与分析，大数据和算法使得传播效果评估更为精确；传播形态多样化，文本、音频、视频、图像、表情包等融合，丰富语言表达。

**解析思路：*考察对基础理论的掌握和应用。需从多个维度（渠道、交互、内容生产、效果、形态）概述信息技术如何改变语言传播的基本特征和运作方式，并提及其中的积极方面与潜在问题。

2.社交媒体与传统媒体在语言传播特性上的主要差异在于：传播者身份，社交媒体是去中心化的用户生成内容（UGC），人人皆可传播；传统媒体是中心化的专业机构生产内容（PGC/PUGC）；传播速度与即时性，社交媒体传播快、互动性强、实时性高；传统媒体生产周期长、发布有延迟；互动性，社交媒体强调双向或多向互动、反馈及时；传统媒体主要是单向传播、互动较弱；信息过滤与算法推荐，社交媒体依赖算法推荐，易形成信息茧房；传统媒体有编辑审核机制；语言风格与形态，社交媒体语言更口语化、碎片化、情绪化，符号、表情包使用普遍；传统媒体语言相对规范、书面化。

**解析思路：*考察对比分析能力。需明确界定两种媒体类型，并从传播者、速度、互动、信息机制、语言特征等关键维度进行系统对比，突出核心差异。

3.大数