沪科版八年级上册物理第三章《光的世界》全章教学课件（25秋新教材）.ppt

4.(中考·柳州)如图，物体S在平面镜中所成的像为S′。若在镜后放置一块透明玻璃AB，则像S′将()A.变亮B.变暗C.不变D.偏离原位置C课堂练习5.(中考·江西)如图甲所示，是小安同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况。用它正对如图乙所示的光源，则所观察到的像是()B课堂练习6.(中考·衡阳)如图所示，A′B′是AB在平面镜中所成的像，请画出平面镜的位置(保留作图痕迹)。解：如图所示。课堂练习第三节光的折射第三章光的世界观察与思考为什么河水看起来比实际的浅呢？观察与思考思考：光是沿直线传播的前提条件是什么？实验：1.将一支笔放入水杯中，从侧面观察笔发什么了什么样的变化？2.在杯底放一枚硬币，移动视线，在刚好看不见的时候往杯中注水，看看会发生什么现象？一、光的折射光从空气进入水（或其他介质）中，传播方向是否发生变化？如何变化？提出问题：猜想：光从空气进入水中，光线会发生偏折。可能向上或者向下偏折。探究光折射时的特点一、光的折射规律设计实验：如何知道光路是否发生偏折，如何比较角度的大小？需要什么实验器材？测量一次数据够吗？如何得到多组数据？一、光的折射规律进行实验：使一束光从空气以不同的角度射入水中（或其他介质），观察光束在空气中和水中的径迹。从其他介质射入空气中呢？一、光的折射规律光的反射光的反射定律三线共面、两线分居、两角相等光路的可逆性镜面反射和漫反射概念光射向物体表面时，有一部分光会被物体表面反射的现象在反射现象中，光路可逆镜面反射漫反射课堂小结1.一束激光自左边与水平面成40°角的方向射来，现要利用平面镜把这束激光沿水平方向向右反射出去，则平面镜与水平面间的夹角应为（）A．10°B．20°C．40°D．80°BACBMNO课堂练习2.如图所示，雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但仍有不少水潭，为了不致踩在水潭里，应()A.迎着月光走，地上较暗处是水潭B.迎着月光走，地上较亮处是水潭C.背着月光走，地上较暗处是地面D.背着月光走，地上较亮处是水潭B课堂练习3.关于光的反射，下列说法正确的是()A.当入射光线与平面镜成20°角时，反射角也是20°B.入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线C.入射角增大5°，反射光线与入射光线的夹角也增大5°D.镜面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律B课堂练习4.（中考·黔西南州）阳光与水平面成60°角射向地面，用平面镜使阳光竖直射入井底，在图中画出平面镜的位置，并标明反射角的度数。解：如图所示课堂练习5.晚上，在桌上铺一张白纸，把一块小平面镜放在纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看去（）A.镜子比较亮，它发生了镜面反射B.镜子比较暗，它发生了镜面反射C.白纸比较亮，它发生了镜面反射D.白纸比较暗，它发生了漫反射B课堂练习第二节探究：平面镜成像的规律第三章光的世界为什么加菲猫一开始以为对面的猫是自己？观察与思考它们具有什么共同特点？一、平面镜平面镜：表面平整光滑且能够成像的物体。水面光洁瓷砖玻璃抛光的金属面一、平面镜实验：照一照镜子（分别靠近和远离），你认为你的像的位置、大小与你的位置、大小有什么关系？物体像物体像二、平面镜成像的特点平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置大小有什么关系？提出问题：猜想：1.像与物的大小相等。探究平面镜成像的特点2.像与物到平面镜的距离相等。二、平面镜成像的特点设计实验：探究时应该使用玻璃板还是使用镜子？为什么要准备两支一样的蜡烛？实验时为什么还要垫一张白纸？有什么作用？等效替代法二、平面镜成像的特点进行实验：1.按图安装好装置，沿玻璃板画一条直线代表玻璃板的位置。点燃蜡烛，拿出一只相同的蜡烛在玻璃板后移动，直到与之前蜡烛的像重合，在纸上记下两个位置。移动点燃的蜡烛，重做实验。2.用直线分别把蜡烛和它的像在纸上的位置连接起来，测出它们到玻璃板的距离。二、平面镜成像的特点次数像与物的大小关系物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像物的连线与镜面的关系123实验记录：二、平面镜成像的特点实验结论：平面镜所成像的大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线关于镜面对称。也可以说：平面镜所成的像与物体关于镜面对称。二、平面镜成像的特点如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是（）A．竖直上移玩具鸟