常州市二〇二五年初中学业水平考试语文试题.docx

常州市二〇二五年初中学业水平考试

语文试题

注意事项：

1.试题共三部分，6页，计20题。总分值120分。考试时间150分钟。

2.本卷有试卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无效。考试结束，试卷、答题卡一并上交。

3.答题前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。

一、积累与运用（共20分）

2025年1月，常州季子文化中心正式对外开放。特邀你担任讲解、推广的志愿者，请你完成以下任务。

1.【修改讲解词】

以下是讲解词第一段，请修改完善。

龙城常州，历史悠久，人文厚重。这里运河贯穿，小桥流水诗情画意；这里英才倍出，贤德之风山高水长。作为常州人文始祖的季札，又称“延陵季子”。他“三次让国”，不图王位；他“墓门挂剑”，不忘诚信；他“枣树挂钱”，不慕富贵。季札的仁义至德、以身作责是对中华优秀传统文化最温柔的告白，至今着广大市民。怀先贤，仰之弥高；正青春，步履铿锵。弘扬中华传统美德是能否助力我们前行的精神力量。

（1）修改错别字。

英才倍出以身作责

（2）从括号中选择一个最恰当的词语填在横线上：（鼓励/激励）

（3）最后一句有语病，修改在下面横线上：

2.【转告志愿者】全体志愿者需要统一穿白衬衫。小语对你说：“小文之前借给我的白衬衫，我找不到了。麻烦你告诉他，我已经在网上重买了一件，后天一定带给他。”

第二天，你见到小文，你应该这样转告小文：“__________”

3.【选择歌唱词】为增强讲解效果，小语特地准备了以下两句歌词，你会选唱哪一句呢？简单说说理由。

①延陵季子兮不忘故，脱千金之剑兮带丘墓。——先秦古歌

②仁义礼智信是中国的心，忠孝勇恭廉是华夏的魂。——现代歌曲

选择：______（填序号）

理由：_____

4.【拟写广告词】请你拟写一条公益广告词，填写在以下明信片中的横线上。

5.【撰写致敬语】填写名句。

季子之外，历代先贤身体力行诠释美德。它是“为人谋而不忠乎？（1）__________？”的“忠信”叩问；它是“（2）__________，后天下之乐而乐”的济世胸怀；它是“（3）__________，天涯若比邻”的真挚关怀；它是“（4）__________，濯清涟而不妖”的高洁追求；它还是“（5）__________，__________”的安贫乐道。让我们致敬先贤，传承美德。

二、阅读理解（共45分）

（一）（共15分）

班级开展“探讨赵翼诗歌创作主张”的主题阅读活动。请阅读以下经典材料，完成相关任务。

甲

阳湖晚归

清·赵翼①

布帆轻扬晚风微，回首阳山正落晖。

鹭点碧天飞白字②，树披红叶赐绯衣。

诗情澄水空无滓，心事闲云淡不飞。

最喜渔歌声欸乃③，扣舷④一路送人归。

【注释】①赵翼：字云松，号瓯北，清代著名诗人、学者。江苏常州人。②白字：白色的字。③欸（ǎi）乃：拟声词。④扣舷：拍打船舷。

乙

云松先生①《瓯北集》三十三卷成，（1）海内争先快睹，既不胫而走矣。先生命保泰系以言②。（2）保泰学识浅陋，不足知先生之深，何足为先生言？然，先生先后主安定③讲席数年，保泰得晨夕过从，从容谈艺，因以窥先生之用心。若以《诗经》律④汉魏，则汉魏异⑤矣；又以汉魏六朝律唐宋作者，则唐宋又异矣。历观前代诗，其卓然能名一家者，莫不各有精神贯注，而面目各不相袭。先生综括源流，默识神理，乃悟作诗旨在自出新意，不斤斤计较于格调⑥。正如李伯时⑦画马，所谓万骥皆吾师也，而实无一蹈袭。读者合《瓯北集》观之，知先生精心孤诣也。

（清·李保泰《瓯北诗钞序》，有删改）

小贴士

①好的广告词用语简洁，修辞巧妙，内涵丰富。

②不要使用本试卷中的语句哦。

【注释】①云松先生：指赵翼。②系以言：为……写序言。③安定：安定书院。④律：约束。⑤汉魏异：汉魏诗歌就不是现在这个样子。⑥格调：格律音调。⑦李伯时：人名，画马的名家。

6.【字词闯关】下列选项中加点词解释正确一项是（）

A.阳湖晚归（聚拢）

B.因以窥先生之用心（偷看）

C.若以《诗经》律汉魏（如果）

D.万骥皆吾师也（学习）

7.【佳句集录】用现代汉语写出文言句子的意思。

原句

译文

出处

⑴海内争先快睹，既不胫而走矣。

（1）________

《瓯北诗钞序》

⑵保泰学识浅陋，不足知先生之深。

（2）___________

8.【诗歌鉴赏】有人评价甲诗“情景交融，很是动人”，请结合全诗作简要赏析。

9.【观点阐释】乙文强调了赵翼怎样的诗歌创作主张？请以甲诗颔联（第二联）为例作简要阐释。

10.【理解分析】下列选项中正确的一项是（）

A.甲诗“心事闲/云淡不飞”与乙文“而实无/一蹈袭”两句节奏划分正