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2025—2026学年第一学期七年级期末考试语文试卷
(本卷共五大题,25小题,全卷满分120分。请将答案写在答题卡上,考试时间为150分钟。)
一、语言文字运用(本大题共6小题,10分)
班级开展“少年正是读书时”语文综合性学习活动,请你参加。
请阅读小语同学在活动中的发言稿,完成下面小题。
阅读,是视野的远行。翻开书本,我们在医者仁心的白求恩身上,学习精益求精的精神;在沙利文老师的②中,感悟独特的教育智慧;在大雁们冲破3月暖流的雾霭归来里,体会生灵的联合观念……阅读就像行船,它载着我们在知识的海洋中áo①游。读书,可以增长我们的知识和修养。同学们,读书吧!与书籍为友,与经典同行,与名家对话,让书香飘逸!
1.文中加点字“霭”读音正确的是()
A.ǎi B.hē C.kě D.hè
2.在文中横线①处填入汉字,正确的是()
A翱 B.熬 C.遨 D.敖
3.在文中横线②处填入词语,恰当的是()
A.谆谆教导 B.循循善诱 C.骇人听闻 D.任劳任怨
4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()
A.读书,可以增长我们的知识,提高我们的修养。
B.读书,可以丰富我们的知识,增长我们的修养。
C.读书,可以增长我们的知识,改变我们的修养。
D.读书,可以改变我们的知识,提高我们的修养。
5.小语同学在梳理读书笔记时,对以下说法存疑,请你找出说法错误的一项()
A.“水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚”句中的“花苞”“娇媚”都是名词。
B.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。
C.“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重”中“自然”的语境义为“理所当然”。
D.《荷叶·母亲》篇幅短小,情感细腻,语言清新雅致,蕴含着深深的哲思。
6.下面是读书交流会上同学们的发言,语言表达最准确、得体的一项是()
A.学起于思,思源于疑,你们大胆问,我一定不吝赐教。
B.作为这次活动的发起者,各位如果有需要帮助的地方,我定会鼎力相助。
C.刚才张老师对小文的看法算是抛砖引玉,请大家继续发表意见。
D.对于这本书,我有几点拙见,提出来请大家交流。
二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分)
(一)(4分)
在“古诗文里话赣州”活动中,小文同学分享了苏轼的《郁孤台》,请你完成下面小题。
郁孤台①
北宋·苏轼
八境见图画,郁孤如旧游。山为翠浪涌,水作玉虹流。日丽崆峒②晓,风酣章贡秋。丹青③未变叶,鳞甲欲生洲④。岚气昏城树,滩声入市楼。烟云侵岭路,草木半炎州。故国千峰外,高台十日留。他年三宿处,准拟系归舟。
【注释】①这首诗是苏轼降职被贬,途经赣州登上郁孤台,俯瞰赣州秋景时所作。②崆峒:崆峒山,主峰“宝盖峰”是宋代赣州八景之一。③丹青:亦称华盖树,此处有成片树林之意。④此句意思是暴涨的秋水,如千万鱼龙起舞,好像要涌上沙洲。
7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.“八境见图画,郁孤如旧游”,诗人多次登上郁孤台,感觉眼前的景物十分熟悉,内心产生了一种自然而生的亲切感。
B.“岚气昏城树,滩声入市楼”,画面丰富,诗人运用具体生动意象描绘自然景色来表达自己的情感。给读者带来视觉和听觉上的享受。
C.“故国千峰外,高台十日留”,表达了诗人对故乡思念之情,也隐约透露出一丝复杂的内心世界。
D.“他年三宿处,准拟系归舟”,“三”有多次之意。表达了对郁孤台美景的留恋。
8.“丹青未变叶,鳞甲欲生洲”,诗人在这里借景抒怀,请说说这句诗写出了诗人怎样的心境?
(二)(10分)
自古赣州出名人,在名人录中,小文同学向大家推荐了杨万里,请阅读下文,完成下面小题。
杨万里①,字廷秀,吉州吉水人。中绍兴二十四年进士第,为赣州司户,调永州零陵丞。时张浚谪永②,杜门谢客,万里三往不得见,以书力请始见之。浚勉以正心诚意之学,万里服其教终身,乃名读书之室曰诚斋。
东宫讲官阙③,帝亲擢④万里为侍读。他日读《陆宣公奏议》等书,皆随事规警,太子深敬之。
韩侂胄⑤用事,欲网罗四方知名士相羽翼,尝筑南园。属⑥万里为之记。许以掖垣⑦。万里曰:“官可弃,记不可作也。”侂胄恚⑧,改命他人。
节选自《宋史·杨万里》
【注释】①杨万里:南宋诗人,今江西省吉水县人。②谪永:贬谪永州。③阙:同“缺”。④擢(zhuó):提拔。⑤韩侂(tuō)胄:南宋大臣,位在丞相之上。⑥属:嘱咐。⑦掖垣:泛指高官。⑧恚:生气。
9.解释语句中加点字。
皆()尝()许()
10.将下面句子翻译成现代汉语。
(1)万里三往不得见,以书力请始见之。
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