宁波轨道交通4号线学府路站换乘方案研究.pdfVIP

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第43卷第4期山西建筑Vol.43No.4

•32•2017年2月SHANXIARCHITECTUREFeb.2017

文章编号:1009-6825(2017)04-0032-02

宁波轨道交通4号线学府路站换乘方案研究

徐涛

(铁道第三勘察设计院集团有限公司,天津300000)

摘要:简述了地铁换乘形式的类型、特点与乘客心理特征,结合宁波轨道交通4号线学府路站的站址环境及周边客流情况,选取

了T型换乘方案,并介绍了各出入口和风亭布置方式,以充分发挥换乘站的作用。

关键词:轨道交通,换乘车站,客流,出入口

中图分类号:U412.12文献标识码:A

宁波市轨道交通4号线(慈城站一东钱湖站),线路全长约交通疏解难度也较大。适用于客流均匀、交通疏解简单的情况下

35.95km,其中地下线24.45km,高架线11.2km,过渡段0.3km。使用。

全线共设25座车站,其中地下车站18座,高架车站7座,含换乘2)T型换乘。站台之间直接换乘,客流均集中在车站的一端,

站6座,平均站间距1.49km。学府路站为4,5号线换乘站(见图不易造成拥堵的现象。适用于客流不均匀,受各种环境条件限制

1),4号线在上,5号线在下,两线交叉呈86.4°,4号线为小交路较大的条件下使用。

折返站,5号线含站前单渡线,4,5号线间设联络线。3)L型换乘。站台之间直接换乘,但客流集中在两个车站端

部的相交点处,换乘路线较长,方便性较差。与T型换乘适用条

件类似。

4)通道换乘。站厅与站厅直接换乘,但换乘距离较长,换乘

不方便。适用于客流分布不均匀,两条线路建设时序差距很大或

站位不明确的时候使用。

1.3换乘心理特征汇总

任何换乘点的换乘方式都要以满足换乘客流功能需要为第

一位[2],换乘心理特征分析则是更好实现换乘的首要分析条件。

1)向光性。换乘通道光线应是渐变的,突变的强光令乘客产

生不安情绪。

伴随宁波轨道交通的蓬勃发展,越来越多的换乘站相继出2)抄近路。个别人群往往会抄近路,从而影响换乘秩序,应

现,从整个线网协调统一、整体优化的角度考虑,在线网的交汇或设置警戒线、栅栏等予以分割。

交叉地段处理好线路间设置换乘站的设计问题是十分必要的[1]。3)跟随性。换乘时乘客往往有随众心理,错误的引导会产生

1换乘车站类型及分析严重的后果,所以在导向牌

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