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课堂注意力提升与小学生问题解决能力的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨课堂注意力提升与小学生问题解决能力之间的关系，分析二者之间的内在联系，以及如何通过提高课堂注意力来促进小学生问题解决能力的提升。本文从实际教学出发，结合教育心理学理论，提出相应的教学策略，为我国基础教育改革提供参考。

关键词：课堂注意力；小学生；问题解决能力；教育心理学；教学策略

一、引言

（一）课堂注意力提升的重要性

1.保障教学质量：课堂注意力是学生参与课堂活动、吸收知识的关键因素。在课堂教学中，学生注意力不集中会导致学习效果不佳，影响教学质量。因此，提升学生的课堂注意力对于保障教学质量具有重要意义。

2.促进学生全面