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五年级上册数学《小数乘整数》教学设计
一课时
教学内容:小数乘整数。教(材第2~4页)
教学目:
1.使学生理解小数乘整数的意义,掌握小数乘整数的计算法则。
2.理解小数乘整数的算理,会正确计算。
3.提高学生主动获取相关信息的能力。
重点难点:
重点:会正确进行小数乘整数的计算。
难点:理解小数乘整数的算理。
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