暑假作业02 勾股定理（4个知识点+9个题型+创新题型）（解析版）-A4.docxVIP

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作业02勾股定理

【知识点1勾股定理】

1.勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.对任意的直角三角形，如果它的两条直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么一定有a2+b2=c2，这种关系我们称为勾股定理.

2.数学语言：如右图所示，△ABC是直角三角形，其中较短的直角边a叫作勾，较长的直角边b叫做股，斜边c叫做弦.

【知识点2勾股定理的验证】

勾股定理的验证主要通过拼图法完成，这种方法是以数形转换为指导思想、图形拼补为手段，各部分面积之间的关系为依据来实现的.利用面积相等证明勾股定理是最常见的一种方法，常见的几种证明方法如下

1.弦图证明

内弦图外弦图

∴ ∴

2.“总统”法（半弦图）

如图所示将两个直角三角形拼成直角梯形：，∴

【知识点3勾股定理的逆定理】

1.勾股定理的逆定理

如果三角形的三边长a、b、c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形，且边长c所对的角为直角.

2.利用勾股定理的逆定理判断一个三角形是不是直角三角形

（1）先比较三角形三边长的大小，找到最长边：

（2）计算两条较短边的平方和与最长边的平方；

（3）比较二者是否相等；

（4）若相等，则这个三角形是直角三角形，且最长边所对的角是直角；若不相等，则这个三角形不是直角三角形.

【知识点4勾股数】

1.定义：像15,8,17这样，能够成为直角三角形三条边长的三个正整数，称为勾股数.

2.满足条件：①三个数都是正整数；②两个较小整数的平方和等于最大整数的平方.

3.勾股数的整数倍仍为勾股数，如3,4,5的2倍6,8,10仍为勾股数.

4.常见形式：①n2-1，2n，n2+1（n为大于1的整数）；②4n，4n2-1，4n2+1（n为正整数）等.

三层必刷：巩固提升+能力培优+创新题型

【题型1判断三角形的形状】

1．已知△ABC中，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边，下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是（???）

A．a2:b2

C．∠A:∠B:∠C=2:3:7 D．∠C=90°?∠B

【答案】C

【分析】本题考查了勾股定理的逆定理，三角形的内角和定理等知识点，能熟记勾股定理的逆定理的内容和三角形的内角和定理等于180°是解此题的关键．

根据勾股定理的逆定理判断A和B即可；根据三角形的内角和定理判断C和D即可．

【详解】解：A．∵a

∴a2

∴△ABC是直角三角形，故本选项不符合题意；

B．∵b

∴b

∴△ABC是直角三角形，故本选项不符合题意；

C．∵∠A:∠B:∠C=2:3:7，∠A+∠B+∠C=180°，

∴最大角∠C=180°×7

∴△ABC不是直角三角形，故本选项符合题意；

D．∵∠C=90°?∠B，

∴∠C+∠B=90°

∴∠A=90°，

∴△ABC是直角三角形，故本选项不符合题意；

故选：C．

2．a，b，c是△ABC的三边长，且满足a2?b

A．等边三角形 B．等腰三角形 C．直角三角形 D．等腰直角三角形

【答案】D

【分析】本题主要考查了三角形的判定，掌握“非负数和为0的性质”、勾股定理的逆定理、等腰三角形的判定是解决本题的关键．

先利用非负数的和为0的性质得到a、b、c间关系，再由等腰三角形的判定、勾股定理的逆定理得结论．

【详解】解：∵a2?

a2

∴a2?

∴a2?

∴a2=

∴∠A=90°，b=c；

∴△ABC是等腰直角三角形．

故选：D

【题型2勾股定理解三角形】

3．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，过点D作DE∥AC交AB于点E．若AB=8，BD=4，则BE的长是（????

A．3 B．95 C．125

【答案】D

【分析】本题考查了勾股定理，角平分线的定义，等角对等边；由平行及角平分线的条件得AE=DE；设AE=DE=x，则BE=8?x，在Rt△BDE中，由勾股定理建立方程求得x的值，即可求出BE

【详解】解：∵DE∥AC，

∴∠BDE=∠C=90°，

∵AD平分∠CAB，

∴∠CAD=∠EAD，

∴∠EDA=∠EAD，

∴AE=DE；

设AE=DE=x，则BE=AB?AE=8?x，

在Rt△BDE中，由勾股定理得：B

即(8?x)2

解得：x=3，

∴BE=8?3=5；

故选：D．

4．如图，在△ABC中，∠A=90°，AB=6，BC=10，BC的垂直平分线分别交AC，BC于点D，E，则A