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数字技术在高校教师评价体系中的应用优化
目录
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1高等教育发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2教师评价体系改革需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.1国外高校教师评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.2国内高校教师评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
二、高校教师评价体系现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1现行评价体系的构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1.1评价指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1.2评价方法与流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2现行评价体系存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2.1评价指标单一化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2.2评价过程主观性强．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2.3评价结果应用不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.3数字技术应用的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.3.1提升评价效率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3.2增强评价客观性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.3.3促进评价结果应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
三、数字技术在高校教师评价体系中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.1大数据技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.1.1教师教学数据采集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.1.2教学质量数据分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.2人工智能技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.2.1评价模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
3.2.2评价结果预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
3.3云计算技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
3.3.1评价平台搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
3.3.2数据共享与安全．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
3.4移动互联网技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
3.4.1评价信息发布．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
3.4.2评价意见收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
四、数字技术优化高校教师评价体系的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
4.1构建多元化评价指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
4.1.1教学能力评价．．．．．．．．．．．．．．
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