《建设世界一流军队》教学设计-2025-2026学年小学道德与法治高年级学生读本.pdf

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《建设世界一流军队》教学设计-2025-2026学年小学道德

与法治高年级学生读本

—、核心素养目标

1.政治认同:结合教材案例,知道军队的核心使命是“保卫国家领土、守护人民

安全”(如抗震救灾、海外撤侨);了解“世界一流军队”的基本特征(科技先进、作风

优良、能打胜仗),萌发“为强军自豪、支持国防建设”的情感认同。

2.责任意识:理解“强国必须强军”的朴含义(军队强则国家安、人民安);掌

握3-4项“学生支持国防的具体行动”(如学习国防知识、致敬军人、爱护军事设施),

强化“国防建设人人有

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