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专题06:图形的平移与旋转
考点1:图形的平移
题型一:平移的定义及性质
例1.(1)如图,将三角形沿方向平移一定的距离得到三角形,则下列结论中不正确的是
A. B. C. D.
(2)如图,将三角形平移得到三角形,点的对应点是点,则线段的对应线段是
A. B. C. D.
例2.平移,使点移动到点,画出平移后的△(不写作法,保留作图痕迹).
【练习1】(1)如图,将等腰直角沿方向平移得到△,若,,则.
(2)如图,将沿着点到的方向平移到的位置,,,平移距离为3,则阴影部分面积为
A.6 B.12 C.24 D.18
【练习2】网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,的三个顶点的位置如图所示,现将平移,使点平移至点.
(1)画出平移后的△(点、分别是、的对应点);
(2)△的面积为.
(3)若连接、,则这两条线段之间的关系是.
题型二:坐标系中点的平移规律及相关计算
例3.(1)在平面直角坐标系中,把点向右平移3个单位长度,得到的点的坐标为
A. B. C. D.
(2)线段是由线段平移得到的,点的对应点为,则点的对应点的坐标为
A. B. C. D.
(3)如图,第一象限内有两点,,将线段平移使点、分别落在两条坐标轴上,则点平移后的对应点的坐标是
A.B.C.或D.或
【练习3】(1)小花将平面直角坐标系中的猫的图案向右平移了2个单位长度,平移前猫嘴的坐标为,则平移后猫嘴的坐标为
A. B. C. D.
(2)如图,、的坐标分别为、.将线段平移至,若、的坐标分别为、,则的值为
A.4 B.6 C.8 D.10
(3)若将点向右平移2个单位,再向下平移4个单位得到点,则点在第象限.
A.一 B.二 C.三 D.四
(4)已知线段,点的坐标为,点的坐标为,线段平移变换后得到线段,已知点的对应点的坐标为,那么点的坐标为
A. B. C. D.
题型三:坐标系中图形的平移规律及相关计算
例4.如图,三角形中任意一点,经过平移后对应点为,,将三角形作同样的平移,得到三角形.
(1)在图中画出三角形;
(2)填空:的坐标是,的坐标是,的坐标是;
(3)求三角形的面积.
【练习4】如图,三角形(记作三个顶点的坐标分别是,,,先将向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到△.
(1)在图中画出△;
(2)若点在轴上运动,当线段长度最小时,点的坐标为,依据是.
(3)若轴有一点,使与面积相等,求出点的坐标.
考点2:图形的旋转
题型一:旋转的定义、性质及相关证明和计算
例5.如图,绕点按逆时针方向旋转,旋转到的位置,则旋转中心是点,旋转角是,的对应角是,线段的对应线段是.
【练习5】如图,为等边三角形,是内一点,若将经过旋转后到的位置,则旋转中心是点,绕点旋转得到,旋转角等于.
例6.如图,已知是等腰直角三角形,,点为上一点,经过逆时针旋转后到达的位置.
问:(1)旋转中心是哪个点?旋转角是哪个角?旋转了多少度?
(2)图中哪两个三角形全等?
(3)若.则,.
【练习6】如图,在△ABC中,BC=5,以AC为边向外作等边△ACD,以AB为边向外作等边△ABE,连接CE、BD.
(1)若AC=4,∠ACB=30°,求CE的长;(2)若∠ABC=60°,AB=3,求BD的长.
题型二:坐标系中的旋转变换
例7.如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点在格点上,坐标分别为A(﹣2,3),B(﹣1,1),C(0,2).
(1)将△ABC向左平移1个单位,再向下平移4个单位,作出平移后的△A1B1C1,并直接写出点A的坐标;
(2)画出将△ABC绕原点O顺时针旋转90°所得的△A2B2C2.
【练习7】如图,在平面直角坐标系中,已知A(﹣2,4),B(﹣4,1),C(﹣1,2).
(1)画出△ABC绕点O逆时针旋转90°后的图形△A1B1C1;
(2)将△ABC先向右平移5个单位再向下平移2个单位得到△A2B2C2,画出△A2B2C2.
考点3:中心对称
题型一:识别中心对称图形
例8.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是
A.B.C.D.
【练习8】下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是
A. B. C. D.
题型二:中心对称的性质
例9.如图,在中,是边上的中线,△与关于点成中心对称.
(1)直接写出图中所有相等的线段.(2)若,,求线段的取值范围.
【练习9】如图,如果与△关于点成中心对称,那么:
(1)绕点旋转后能与△重合;(2)线段、、都经过点;
(3),,
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