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校企合作协议书撰写指南

引言

校企合作作为连接高等教育与产业实践的重要桥梁，对于推动科技创新、人才培养模式改革以及服务地方经济发展具有不可替代的作用。一份结构完整、内容详实、权责清晰的合作协议书，是保障校企合作顺利开展、规避潜在风险、实现双方共赢的基石。本文旨在结合实践经验，为校企双方在撰写合作协议书时提供系统性的指导与建议，力求协议的专业性、严谨性与可操作性。

一、前期准备与沟通：协议撰写的基石

在正式动笔之前，充分的前期准备与坦诚深入的沟通是确保协议质量的前提。

1.明确合作意向与核心诉求：双方需清晰界定合作的大方向、预期目标以及各自的核心需求。例如，校方可能侧重于人才培养、科研成果转化或教学资源补充；企业则可能更关注技术难题攻克、人才储备或品牌形象提升。

2.组建核心对接团队：建议双方均指定专人或成立小组负责合作事宜的对接与协议洽谈，确保信息传递的准确性和效率。团队成员应具备相应的专业知识和沟通协调能力。

3.开展充分调研与互访：通过实地考察、座谈交流等方式，增进双方了解，评估合作的可行性与潜在风险。校方应了解企业的生产经营状况、技术实力及文化氛围；企业也应考察学校的教学科研水平、学生素质等。

4.拟定合作大纲：在达成初步共识后，可先拟定一份合作大纲，将主要的合作内容、方式、期限、投入等核心要素以框架形式固定下来，作为后续协议撰写的蓝本。

二、协议书正文撰写：核心要素与规范表达

一份规范的校企合作协议书通常包含以下核心模块，撰写时需力求条款明确、逻辑清晰、语言精准。

（一）首部：清晰明了的开端

1.协议名称：应简明扼要地概括合作的主要内容和性质，例如“XX大学与XX公司关于共建实践教学基地的合作协议书”或“XX学院与XX企业产学研合作协议书”。

2.协议编号：（可选）便于内部管理和查阅。

3.签订方信息：

*甲方（通常为校方）：全称、法定代表人/负责人、统一社会信用代码、地址、联系人、联系方式。

*乙方（通常为企业方）：全称、法定代表人、统一社会信用代码、地址、联系人、联系方式。

*（如有丙方或其他参与方，依次列明）

4.签订日期与地点：明确协议成立的时间和地点，对某些涉及管辖或生效时间的条款有参考意义。

（二）前言/鉴于条款：合作背景与依据

简要阐述签订本协议的背景、目的、意义及法律依据。例如：“鉴于甲方在XX领域的教学科研优势，乙方在XX行业的产业资源与实践经验，双方本着优势互补、共同发展的原则，就XX方面的合作达成如下协议。”此部分有助于理解协议的初衷和精神。

（三）合作宗旨与目标：合作的灵魂

明确阐述合作的指导思想、总体方向和期望达成的具体目标。目标应尽可能具体、可衡量，避免空泛。例如：“旨在通过共建实训基地，提升学生实践能力，为乙方输送合格人才；同时促进甲方教学改革，服务乙方技术升级需求。”

（四）合作内容与方式：协议的核心血肉

这是协议中最为关键的部分，需要详细、具体地描述合作的具体事项和实施路径。应根据实际合作模式进行细化，常见的合作内容包括：

1.人才培养合作：

*共建实习/实训基地：明确基地名称、地点、主要功能、双方在基地建设、管理、维护方面的责任。

*联合培养人才：如“订单班”、“定向班”、“现代产业学院”等，需明确培养目标、招生规模、课程设置（企业是否参与课程开发、授课）、师资配备（企业导师选聘与职责）、实践环节安排、考核标准等。

*学生实习/就业：实习岗位、实习期限、实习内容、实习补贴、安全保障、双方管理责任、就业推荐与录用机制等。

*企业员工培训：培训内容、方式、对象、师资、费用承担等。

2.科研与技术合作：

*联合攻关：具体科研项目名称、研究内容、技术指标、双方投入（人力、物力、财力）、成果归属与分享、知识产权约定等。

*技术咨询与服务：服务内容、方式、收费标准（如有）、成果交付等。

*共建研发平台/实验室：平台名称、建设目标、双方投入、管理运营机制、成果转化与利益分配等。

3.资源共享：

*师资共享：企业专家到校授课、指导学生，学校教师到企业实践锻炼等。

*设备与场地共享：明确共享范围、使用方式、管理维护责任、费用承担。

*信息与数据共享：（需谨慎）明确共享范围、保密义务、使用限制。

4.其他特定合作内容：如联合举办赛事、论坛，共同开发教材，品牌共建等。

撰写要点：

*具体化：避免使用“提供必要支持”、“进行深度合作”等模糊表述，应细化为可操作的具体行为。

*量化：尽可能对可量化的内容进行约定，如实习人数、合作期限、投入金额（若有）等。

*明确化：每个合作事项都应明确双方的角色和分工。

（五）双方的权利与义务：权责对等的关键

这是平衡双方利益、减少纠