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第二单元第2课时平均分的两种分法分层作业
1
1．把一些物品分成若干份，每份分得（），叫作（）。
2．按指定份数平均分的方法：先确定平均分成几份，再看（）；按每几个一份平均分的方法：先确定（），再看（）。
3．平均分的两种分法（按份数分和按每份个数分）的本质相同点是（）。
1.下面的分法中，是平均分的画“√”，不是平均分的画“×”。
?
?(????)????????(????)?????(????)
2.你能用圈一圈的方法解决这个问题吗？圈一圈，填一填。
?
3.有9块饼干，每人分3块，可以分给几人？
?
4.先圈一圈，再填空。
(1)
?8个，每4个一份，分成了(????)份。
(2)
?9个，每3个一份，分成了(????)份。
5.从右边的里拿出(???)朵的放入左边的可使两边的同样多。
?
A.2 B.1 C.3
6.
(1)10只燕子，每(???)只排一队，排成了(???)队。
(2)10只燕子，平均排成(???)队，每队(???)只。
7.想一想，填一填。
?
(1)一共有(???)条鱼，平均放入两个鱼缸中，每个鱼缸放(???)条鱼。
(2)如果每个鱼缸放3条鱼，需要准备(???)个鱼缸。
8.下面这些能拼成(????)个。
?
9.
(1)每组有(???)人，(???)组一共有(???)人。
(2)有(???)人跳绳，每(???)人一组，分成了(???)组。
(3)有(???)人跳绳，平均分成(???)组，每组(???)人。
10.分苹果。
?
(1)每份分3个，可以分成(????)份，(????)正好分完(填“能”或“不能”)。
(2)每份分4个，可以分成(????)份，(????)正好分完(填“能”或“不能”)。
11.填一填。
(1)每3根小棒摆一个，这些小棒可以摆(???)个。
(2)每4根小棒摆一个，这些小棒可以摆(???)个。
12.动动脑，动动手。
?
人数
?
?
?
?
?
每人分得的颗数
?
?
?
?
?
【知识加油站】
1．把一些物品分成若干份，每份分得（同样多），叫作（平均分）。
2．按指定份数平均分的方法：先确定平均分成几份，再看（每份能分得多少个）；按每几个一份平均分的方法：先确定（每份分得的个数），再看（能分成几份）。
3．平均分的两种分法（按份数分和按每份个数分）的本质相同点是（每份都分得同样多，都是平均分）。
【基础巩固】
1.【答案】×；×；√
2.【答案】
2246
3.【答案】33333
4.【答案】(1)2
(2)3
【能力提升】
5.【答案】B
【解析】左边花瓶有5朵花，右边花瓶有7朵花，则右边花瓶比左边花瓶多2朵，多出的2朵平均分后才能使两边花瓶的花朵一样多。
故选B。
6.【答案】(1)52
(2)25
7.【答案】(1)126
(2)4
8.【答案】354
【解析】由题可得，一共15个，求能拼成几个，就是求每5个一份，能分成几份，圈一圈可得出答案。剩下两个问题都可以用这个方法解决。
9.【答案】(1)5315
(2)1553
(3)1535
10.【答案】(1)5不能
(2)4能
11.【答案】(1)8
(2)6
【思维训练】
12.【答案】
人数
6
4
3
2
12
每人分得的颗数
2
3
4
6
1
【解析】一共12颗小星星，要求每人分得同样多，即平均分，可以12平均分成2份、3份、3份、6份12份。
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