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第二单元第3课时认识除法分层作业
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1．把一些物品按指定份数平均分或按每几个一份平均分，这种分法可以用（）算式表示，“÷”叫（）。
2．除法算式中，被平均分的总数叫（），平均分成的份数或每一份的数量叫（），分得的结果叫（）。
3．读除法算式时，按从左到右的顺序读，“6÷3=2”读作（），其中“÷”读作（）。
1.除数是4，商是6，被除数是24，这道除法算式是()。
A.24÷6=4
B.4×6=24
C.24÷4=6
2.写出算式各部分的名称。
8÷2=4
??↓???↓??↓?????↓
（）（）（）?（）
读作：?????????????????
3.读一读，填一填。
(1)10÷5=2，读作（），10是()，5是()，2是()。
(2)8÷2=4，读作（），被除数是()，除数是()，商是()。
4.
一共有(???)个鸡蛋，每(???)个一份，平均分成了(???)份。
5.
算式读作????????????，其中(????)是被除数，表示??????????????；2是(????)，表示????????????；商是5，表示???????????????。
6.照样子圈一圈，填一填。
????
18里面有()个3。
?÷=
7.
?
(1)36÷9=4(个)表示把()个苹果平均放到()个盘子里，每盘放()个。
(2)36÷4=9(个)表示共有()个苹果，每盘放()个，需要()个盘子。
8.如图，共有(????)盆花，每2盆一份，分成了(????)份。列式为(????)；这个算式还表示(????)里面有(????)个(????)。
?
9.读一读，连一连。
?
10.看图列式计算。
?
?
?
11.按照算式圈一圈。
(1)18÷6=3
?
(2)24÷4=6
?
12.把12个橘子平均分，每份分别有几个？看图写算式。
(1)?????????????????
(2)?????????????????
(3)?????????????????
(4)?????????????????
【知识加油站】
1．把一些物品按指定份数平均分或按每几个一份平均分，这种分法可以用（除法）算式表示，“÷”叫（除号）。
2．除法算式中，被平均分的总数叫（被除数），平均分成的份数或每一份的数量叫（除数），分得的结果叫（商）。
3．读除法算式时，按从左到右的顺序读，“6÷3=2”读作（6除以3等于2），其中“÷”读作（除以）。
【基础巩固】
1.【答案】C
2.【答案】被除数；除号；除数；商；8除以2等于4
3.【答案】(1)10除以5等于2；被除数；除数；商
(2)8除以2等于4；8；2；4
4.【答案】8；2；4
【能力提升】
5.【答案】10除以2等于5；10；一共有10个苹果；除数；平均分成2份；每份5个苹果
6.【答案】画图答案不唯一。
?
6；18÷3=6
7.【答案】(1)36；9；4
(2)36；4；9
8.【答案】8；4；8÷2=4；8；4；2
9.【答案】
10.【答案】16÷4=4；
12÷3=4
11.【答案】(1)
(2)
【思维训练】
12.【答案】(1)12÷2=6
(2)12÷3=4
(3)12÷4=3
(4)12÷6=2
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