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夯实基础,提升能力
立足实践,科学备考
——高三历史一轮复习备考计划
高二历史备课组
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一、2022年广东省高考历史试题分析
2022年广东卷试题概况分析列表如下,其中历史学科关键能力依据徐奉先《基于高考评价体系的历史科考试内容改革的实施路径》一文,分为获取和解读历史信息的能力、分析历史问题的能力、历史探究能力,用在表格中分别用数字1、2、3表示。
题号
时代
考点
分值
材料
类型
考查内容
考查要求
必备知识
关键能力
学科素养
核心价值
1
先秦秦代
史料鉴别
3
文字
史料价值
1、2
时空观念史料实证
历史素养
基础性
2
两汉
汉代中央集权
3
文字
汉代解决王国
问题、加强中央
集权的举措
1、2、3
时空观念历史解释
国家统一
应用性
3
魏晋隋唐
中国古代政治制度
3
图示
中国古代中央机构演变趋势
1、2、3
时空观念历史解释
制度创新
应用性
4
宋代
宋代儒学
3
文字
宋代儒学重振的背景
1、2
时空观念史料实证
文化传承
基础性
5
清代
清代对外贸易
3
文字
清代对外交流
1.2
史料实证历史解释
对外开放
基础性
6
晚清
洋务运动
3
表格
晚清中国工业化历程
1、2
唯物史观历史解释
独立自主
基础性
7
晚清
清末新政
3
文字
清末新政科举改革
1、2、3
史料实证历史解释
制度创新
应用性
8
民国
近代女性独立
3
文字
新文化运动与思想解放
1、2、3
时空观念历史解释
思想解放唯物主义
应用性
9
民国
解放战争
3
文字
解放战争时期阶段特征
1、2
时空观念历史解释
革命文化
基础性
10
新中
国
新中国外交
3
文字
新中国外交路线的国际背景
1、2、3
时空观念历史解释
道路自信唯物主义
应用性
11
近代
世界
近代科学发展
3
文字
近代科学家
1
时空观念
科技创新
基础性
12
世界
近代
近代荷兰航海
3
文字
近代艺术发展的时代背景
1、2
史料实证历史解释唯物史观
唯物主义
基础性
13
世界
近代
近代工厂制度
3
文字
英国工业革命的历史影响
1、2.3
时空观念历史解释唯物史观
唯物主义制度自信
应用性
14
世界
近代
德国宪法
3
文字
德国宪法的局限性
1、2
时空观念历史解释
唯物主义制度自信
应用性
15
世界
现代
苏联工业化
3
表格
苏联工业化
1、2
唯物史观历史解释
唯物主义改革创新
应用性
16
世界
现代
美国外交政策
3
文字
美国政策调整的时代背景
1.2
时空观念历史解释
唯物主义
应用性
17
明代
(1)史料价值
6
文字
史料价值
1、2
史料实证历史解释唯物史观
唯物主义历史素养
应用性
综合性
创新性
(2)明代白银货币化的影响
6
文字
明代经济发展
1、2
(3)补充研究史料
2
文字
史料价值
1、2
18
近代
中国
新中
国
(1)近代以来
中国现代化
的内涵
8
文字
“现代化”的内涵
1、2、3
时空观念历史解释唯物史观
唯物主义家国情怀制度创新理想信念
应用性
综合性
创新性
(2)改革开放以来中国“现代化的内涵
6
文字
现代化内涵的新发展
1、2、3
19
世界
史
地中海的称呼
12
地图
文字
开放性试题
1、2.3
时空观念历史解释唯物史观
历史素养国际视野创新精神
应用性
综合性
创新性
20
北魏
孝文帝改苹和洛阳城建设
12
文字
选修1
改革
1、2
时空观念历史解释家国情怀
改苹精神创新精神
应用性
综合性
21
二战
英国保守党对德政策
12
文字
选修2
战争
1、2
时空观念历史解释
国际视野责任担当
应用性
综合性
22
晚清
徐建寅的工业成就
12
文字
选修3
人物
1、2
唯物史观家国情怀
文化自信品德修养
应用性
综合性
总体而言,广东省2022年高考历史试题既注重历史学科基础能力的考核,同时又具备一定的创新性,有以下三个突出的特点:一是注重考核历史学科的核心素养,突出对关键能力的要求。;二是发挥历史学科的价值引领功能,注重立德树人的考核;三是历史试卷的开放性和创新性有所加强。
1、关注核心素养,突出能力要求
广东省高考卷,分值占比上,中国古代史、中国近现代史和世界现代史占比基本呈现出三足鼎立的局面。题型上仍为16道选择题加4道大题,其中包括一道选修教材的选考题,体现新老版本教材衔接过渡。在设问角度上,主要考查背景、特征、内涵、评价、目的、影响、变化等内容,也与去年基本一致。
就考查内容而言,广东省高考卷更加重视对中学历史学科的基础知识和关键能力的考察,并通过创设历史情境、回应社会关切、回应时代热
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