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科技活动周对初中生科学素养提升的实践探索与效果评价论文

摘要：本文以科技活动周为背景，探讨其对初中生科学素养提升的实践探索与效果评价。通过分析科技活动周在初中校园的开展情况，以及对学生科学素养的影响，旨在为提升初中生科学素养提供有益参考。

关键词：科技活动周；初中生；科学素养；实践探索；效果评价

一、背景分析

（一）科技活动周在初中校园的开展情况

1.内容一：科技活动周作为一种创新性的科普活动，旨在激发学生对科学技术的兴趣，培养他们的科学精神和实践能力。在我国，许多初中学校纷纷响应国家号召，积极组织科技活动周，将其纳入校园文化活动的重要组成部分。通过举办科技讲座、实验比赛、科技作品展示等形式