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2025年部编人教版小学三年级语文上册修改病句期末专题复习试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、

找出下列句子中的病因,并在原句上修改正确。

1.今天早上,太阳公公露出了笑脸,照亮了大地。

2.他跑步的速度非常快,像一阵风似的飞快地跑来了。

3.老师表扬了认真听讲、勤奋学习的同学。

4.小明参加了学校运动会上的跳高和跑步两项比赛,得了第一名。

5.我的书桌上面放着许多课外书和一支笔。

二、

下列句子有语病,请修改成正确的句子。

6.小华因为生病了,所以没有能够去参加聚会。

7.他激动地大声地喊着:“我们成功了!”

8.学校花园里的花五颜六色,非常好看,漂亮极了。

9.虽然遇到了很多困难,但是他的心情还是保持得很高兴。

10.只有认真复习,才能取得好成绩,才能不失败。

三、

请修改下面这段话中的病句。

周末,我和爸爸妈妈一起去公园玩。公园里的花坛里五颜六色的花朵都开了,有红的、黄的、粉的,非常漂亮。我们沿着弯弯曲曲的小路走着,看到了许多人在锻炼身体。有的在跑步,有的在打太极拳,还有的在练剑。天空蓝蓝的,白云朵朵,空气新鲜极了。我们玩得很开心,不知不觉就到下午了,只好依依不舍地回家了。

试卷答案

一、

1.修改:今天早上,太阳公公露出了笑脸,照遍了大地。

解析思路:原句缺少动词与“大地”的连接,属于成分残缺(谓语部分不完整),应加上动词“照遍”使句子完整通顺。

2.修改:他跑步的速度非常快,像一阵风似的跑来了。

解析思路:原句“像一阵风似的”与“非常快”语义重复,属于成分赘余(语意重复),应删去“似的”使句子简洁明了。

3.修改:老师表扬了认真学习的同学。

解析思路:原句“认真听讲、勤奋学习”的表述不够准确,且“同学”作为集合名词作主语时,谓语动词用“学习”更合适,属于用词不当和搭配不当,应将“认真听讲、勤奋学习”概括为“认真学习”。

4.修改:小明参加了学校运动会上的跳高和跑步两项比赛,得了跳高项目的第一名(或:在跳高比赛中得了第一名)。

解析思路:原句“得了第一名”指代不明,是两项都第一还是跳高第一,属于表意不明,应将“得了第一名”的范围限定在“跳高”项目上。

5.修改:我的书桌上放着许多课外书和一支笔。

解析思路:原句语序颠倒,“书桌上”作为地点状语应放在动词“放着”之前,属于语序颠倒,应调整为“我的书桌上放着”。

二、

6.修改:小华因为生病了,所以没去参加聚会。

解析思路:原句“所以没有能够去”句式杂糅,“没有能够”和“所以”不能同时使用,属于句式杂糅,应删去“能够”或“所以”,改为“所以没去”或“因为生病了,所以没去”。

7.修改:他激动地喊着:“我们成功了!”

解析思路:原句“大声地”与“激动地”表意相近,属于成分赘余(语意重复),应删去“大声地”。

8.修改:学校花园里的花五颜六色,非常好看。

解析思路:原句“非常好看,漂亮极了”语义重复,属于成分赘余(语意重复),应删去“漂亮极了”。

9.修改:虽然遇到了很多困难,但是他的心情依然很高兴(或:还是很高兴)。

解析思路:原句“虽然……但是……”表示转折关系,前后语义矛盾,“遇到困难”和“心情很高兴”不搭配,属于前后矛盾,应将“保持得很高兴”改为“依然很高兴”或“还是很高兴”。

10.修改:只要认真复习,就能取得好成绩。

解析思路:原句“才能不失败”表述不积极,且逻辑关系错误,认真复习是取得好成绩的充分条件,不是必要条件去避免失败,“只有……才……”表示必要条件,使用不当,应改为“只要……就……”或“……才能……”表示充分条件,并改为积极的表述“取得好成绩”。

三、

修改后的段落:

周末,我和爸爸妈妈一起去公园玩。公园里的花坛里五颜六色的花朵都开了,有红的、黄的、粉的,非常漂亮。我们沿着弯弯曲曲的小路走着,看到了许多人在锻炼身体。有的在跑步,有的在打太极拳,还有的在练剑。天空蓝蓝的,白云朵朵,空气新鲜极了。我们玩得很开心,不知不觉就到下午了,只好依依不舍地回家了。

解析思路:修改后的段落中,原句“公园里的花五颜六色,非常好看,漂亮极了”存在语义重复,应删去“漂亮极了”;“我们沿着弯弯曲曲的小路走着,看到了许多人在锻炼身体”中,“沿着……走着”和“看到了”在描述同一场景时略显重复,可保留一个更连贯的表达,此处选择保留“沿着弯弯曲曲的小路走着”;其余句子表述通顺,无需修改。

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