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初中音乐课堂多声部合唱教学与音乐审美教育的融合研究论文

摘要：本文以初中音乐课堂为背景，探讨多声部合唱教学与音乐审美教育的融合策略。通过分析现实背景，提出相应的教学方法和实施途径，旨在提高学生的音乐素养和审美能力，为音乐教育改革提供参考。

关键词：初中音乐；多声部合唱；音乐审美教育；融合

一、背景分析

（一）音乐教育的发展需求

1.音乐教育在素质教育中的地位日益凸显。随着教育改革的不断推进，音乐教育在我国教育体系中的地位逐渐上升。素质教育强调学生的全面发展，音乐教育作为美育的重要组成部分，对于培养学生的审美情趣、提高综合素质具有重要作用。

2.多声部合唱教学的普及与推广。多声部合唱作为一种