高中历史第五单元经济全球化的趋势综合探究中国如何应对全球化的挑战导岳麓版必修教案（2025—2026学年）.docxVIP

高中历史第五单元经济全球化的趋势综合探究中国如何应对全球化的挑战导岳麓版必修教案（2025—2026学年）

一、教学分析

1.教材分析

本课内容选自岳麓版高中历史必修教材第五单元，旨在引导学生探究经济全球化的趋势，并分析中国如何应对全球化带来的挑战。本单元内容在课程体系中处于经济史部分，是学生了解世界经济发展的重要环节。通过本课的学习，学生将掌握经济全球化的基本概念、发展历程及其影响，培养分析历史问题的能力。核心概念包括经济全球化、跨国公司、国际贸易规则等，技能包括历史资料的阅读与分析、历史现象的归纳与总结。

2.学情分析

高中学生已经具备一定的历史知识储备和批判性思维能力，对经济现象有一定的认识。然而，由于生活经验的限制，他们对经济全球化的理解可能较为片面，容易忽视其复杂性和多面性。学生可能存在的学习困难包括对经济全球化概念的理解、对不同经济体系之间的差异的把握以及对中国应对策略的深入理解。因此，教学设计应注重引导学生从多角度、多层次分析问题，培养他们的综合分析能力。

3.教学目标与策略

本课的教学目标包括：了解经济全球化的基本概念和发展历程；分析经济全球化对世界经济和中国经济的影响；探讨中国应对全球化挑战的策略。教学策略应注重以下几个方面：一是通过案例教学，帮助学生理解经济全球化的实际影响；二是采用小组讨论，引导学生深入分析问题；三是结合现实生活，让学生体会经济全球化的影响。通过这些策略，旨在提高学生的历史素养和综合能力。

二、教学目标

1.知识目标

说出经济全球化的定义及其主要特征。

列举经济全球化的主要表现，如跨国公司、国际贸易规则等。

解释经济全球化对中国经济发展的影响，包括机遇与挑战。

2.能力目标

分析经济全球化趋势下的世界经济格局变化。

设计应对经济全球化挑战的策略，如提高国际竞争力、参与全球经济治理等。

评价不同国家在全球化进程中的地位和作用。

3.情感态度与价值观目标

认同经济全球化是历史发展的必然趋势。

尊重不同文化背景下的经济模式和发展道路。

树立开放、包容的国际视野，增强国家意识。

4.科学思维目标

批判性思维分析经济全球化过程中的利弊，形成独立见解。

逻辑推理从经济现象中归纳出经济规律。

创新思维探索中国应对全球化挑战的新路径。

5.科学评价目标

评估经济全球化对中国经济的影响程度。

比较不同国家在全球化进程中的表现和效果。

预测未来经济全球化的趋势和可能的影响。

三、教学重难点

教学重点在于帮助学生理解经济全球化的概念、发展历程及其对中国经济的影响，难点在于引导学生分析中国应对全球化挑战的策略，并能够从多角度评价这些策略的有效性。难点之所以难以突破，在于学生对全球化影响的理解较为局限，需要通过案例分析和小组讨论等方式，帮助学生深入理解并形成自己的见解。

四、教学准备

教学准备方面，我将制作包含经济全球化发展历程、中国应对策略案例等多媒体课件，并准备相关图表和模型辅助教学。同时，我会为学生提供任务单和评价表，确保教学活动有序进行。学生需预习教材内容，并收集相关资料，以增强课堂互动和参与度。此外，我会根据教学需要设计小组座位排列和黑板板书框架，确保教学环境符合教学目标和学生需求。

五、教学过程

1.导入

时间：5分钟

活动设计：

教师通过展示世界地图和中国在世界经济中的位置，引导学生思考经济全球化的概念及其重要性。

提问：“同学们，你们知道什么是经济全球化吗？它对我们的生活有什么影响？”

学生活动：

学生观察世界地图和中国在世界经济中的位置，思考经济全球化的相关概念。

学生分享自己对经济全球化的理解。

预期行为：

学生能够说出经济全球化的基本概念。

学生能够认识到经济全球化对生活的影响。

2.新授

时间：20分钟

活动设计：

环节一：经济全球化的定义和特征

教师讲解经济全球化的定义，并列举其特征，如跨国公司、国际贸易规则等。

学生通过阅读教材，总结经济全球化的定义和特征。

环节二：经济全球化的发展历程

教师展示经济全球化的历史发展过程，包括主要阶段和重要事件。

学生观看相关视频资料，了解经济全球化的历史发展。

环节三：经济全球化对中国经济的影响

教师分析经济全球化对中国经济的影响，包括机遇与挑战。

学生通过小组讨论，分析经济全球化对中国经济的具体影响。

学生活动：

学生阅读教材，总结经济全球化的定义和特征。

学生观看视频资料，了解经济全球化的历史发展。

学生参与小组讨论，分析经济全球化对中国经济的具体影响。

预期行为：

学生能够说出经济全球化的定义和特征。

学生能够描述经济全球化的历史发展过程。

学生能够分析经济全球化对中国经济的具体影响。

3.巩固

时间：10分钟

活动设计：

环节一：案例分析

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