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2025年心理咨询师资格考试《心理健康咨询》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理咨询的基本原则不包括（）

A.保密原则

B.理解原则

C.自愿原则

D.强制原则

答案：D

解析：心理咨询的核心原则包括保密原则、理解原则、自愿原则等，旨在保护服务对象的权益和促进其心理健康。强制原则与心理咨询的自愿性和尊重个体自主性的理念相悖，不属于心理咨询的基本原则。

2.在心理咨询中，建立良好咨询关系的要素不包括（）

A.共情

B.真诚

C.尊重

D.指导

答案：D

解析：建立良好的咨询关系需要咨询师具备共情、真诚、尊重等基本品质，以创造一个安全、信任的咨询氛围。指导虽然可能是咨询的一部分，但过度指导可能破坏关系的平等性，不是建立良好关系的核心要素。

3.以下哪项不属于心理评估的目的（）

A.了解服务对象的心理状况

B.确定咨询目标

C.预测服务对象的行为

D.制定咨询方案

答案：C

解析：心理评估的主要目的是全面了解服务对象的心理状况，为确定咨询目标、制定咨询方案提供依据。预测服务对象的行为虽然可能涉及，但不是心理评估的核心目的。

4.在咨询过程中，服务对象表达了对咨询师的强烈不满，以下哪种处理方式最不恰当（）

A.倾听并理解服务对象的不满

B.直接反驳服务对象的观点

C.反思自身咨询行为

D.提出改进建议

答案：B

解析：面对服务对象的不满，咨询师应首先倾听并理解其感受，反思自身行为，并提出建设性意见。直接反驳服务对象的观点会破坏咨询关系，不利于问题的解决。

5.以下哪种咨询流派强调认知对行为的影响（）

A.行为主义

B.精神分析

C.人本主义

D.认知行为

答案：D

解析：认知行为流派的核心观点是认知过程（如想法、信念）对情绪和行为有重要影响，通过改变不适应的认知来改善情绪和行为问题。行为主义关注行为本身，精神分析强调潜意识冲突，人本主义关注人的整体性和自我实现。

6.在处理服务对象的阻抗时，咨询师应采取的态度是（）

A.坚持己见

B.理解并接纳

C.强制改变

D.指责批评

答案：B

解析：阻抗是服务对象在咨询过程中表现出的回避、不合作等行为，咨询师应理解并接纳这种情绪，帮助服务对象探索阻抗的原因，而不是强制改变或指责。

7.以下哪项不属于心理健康教育的形式（）

A.个别咨询

B.团体辅导

C.心理讲座

D.行为矫正

答案：D

解析：心理健康教育的主要形式包括个别咨询、团体辅导、心理讲座等，旨在提高个体的心理健康意识和技能。行为矫正更多属于心理治疗范畴，而非教育形式。

8.在心理咨询中，此时此地原则强调的是（）

A.回顾过去经历

B.关注当前感受和行为

C.展望未来计划

D.分析家庭关系

答案：B

解析：此时此地原则要求咨询师关注服务对象在咨询室内的真实感受和行为，而不是过多探究过去经历或未来计划，以促进当下的觉察和改变。

9.以下哪种情绪状态最有利于心理咨询的进行（）

A.过度焦虑

B.持续抑郁

C.轻微情绪波动

D.强烈愤怒

答案：C

解析：轻微的情绪波动可能使服务对象更愿意表达和探索内心世界，有利于咨询的进行。过度焦虑、持续抑郁或强烈愤怒等情绪状态可能干扰咨询的顺利进行。

10.在咨询结束后，咨询师应如何处理服务对象的反馈（）

A.忽视或轻视反馈

B.认真记录并分析反馈

C.要求服务对象提供更多反馈

D.直接批评服务对象的反馈

答案：B

解析：咨询师应认真记录并分析服务对象的反馈，以评估咨询效果并改进服务质量。忽视、要求更多或批评反馈都不利于建立信任和提升咨询水平。

11.心理咨询中，不属于咨询关系建立核心要素的是（）

A.共情

B.真诚

C.依赖

D.尊重

答案：C

解析：心理咨询关系的建立依赖于咨询师的共情、真诚、尊重和移情等基本条件，旨在创造一个安全、信任、平等的合作氛围。依赖关系可能破坏这种平等性，不利于咨询目标的实现，因此不是建立良好咨询关系的核心要素。

12.以下哪项不属于心理健康促进的主要途径（）

A.心理健康教育课程

B.个别心理咨询

C.职业技能培训

D.团体心理辅导

答案：C

解析：心理健康促进的途径主要包括心理健康教育、心理咨询（个别和团体）以及心理危机干预等。职业技能培训主要关注个人能力提升，虽然可能间接影响心理健康，但并非心理健康促进的主要途径。

13.在心理咨询中，具体化技术的主要目的是（）

A.帮助服务对象探索深层动机

B.引导服务对象关注当下问题

C.鼓励服务对象做出承诺

D.促进服务对象情绪宣泄

答案：B

解析：具体化技术是指引导服务对