广告英语习语教学中的文化意象重构策略课题报告教学研究课题报告.docx

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广告英语习语教学中的文化意象重构策略课题报告教学研究课题报告

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广告英语习语教学中的文化意象重构策略课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

广告英语习语作为语言与文化的双重载体，其文化意象承载着深厚的民族心理、价值观念与审美取向，在跨文化传播中既是增强广告感染力的关键元素，也是引发文化误解的高风险区域。全球化背景下，广告英语教学

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