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2025年心理咨询师（心理学）《儿童心理辅导》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.儿童心理辅导中，建立信任关系的第一步通常是（）

A.直接提出问题

B.与儿童进行游戏互动

C.明确辅导目标

D.倾听儿童的想法和感受

答案：D

解析：建立信任关系是儿童心理辅导的基础。首先需要创造一个安全、支持性的环境，让儿童感到被理解和接纳。倾听是建立信任的关键，通过认真倾听儿童的想法和感受，可以让他们感到被尊重，从而更愿意敞开心扉。游戏互动可以帮助缓解儿童的紧张情绪，但不是建立信任的第一步。直接提出问题和明确辅导目标可以在建立一定信任关系后再进行。

2.在儿童心理辅导中，对于年龄较小的幼儿，常用的沟通方式是（）

A.书面文字

B.正式访谈

C.游戏和绘画

D.角色扮演

答案：C

解析：年龄较小的幼儿语言表达能力有限，理解抽象概念的能力也较弱。游戏和绘画是适合幼儿的沟通方式，可以通过非语言的方式表达自己的想法和感受，同时也能降低他们的防御心理，更容易接受辅导。

3.儿童出现分离焦虑时，家长应该（）

A.强行将孩子留在家里

B.短暂离开后立即返回，安抚孩子

C.完全不理会孩子的情绪

D.让孩子独自面对焦虑

答案：B

解析：分离焦虑是儿童常见的情绪问题，家长应该给予理解和安抚。短暂离开后立即返回，可以让孩子明白家长是安全的，并且会回来，有助于缓解他们的焦虑情绪。强行将孩子留在家里或完全不理会孩子，都会加重孩子的焦虑。让孩子独自面对焦虑也是不合适的，可能会对孩子的心理发展产生负面影响。

4.儿童心理辅导中，常用的“行为塑造法”属于哪种疗法（）

A.认知行为疗法

B.人本主义疗法

C.精神分析疗法

D.家庭系统疗法

答案：A

解析：行为塑造法是一种通过强化和奖励来塑造儿童行为的方法，是认知行为疗法的重要组成部分。认知行为疗法强调通过改变儿童的想法和行为来改善他们的情绪状态。人本主义疗法注重自我实现和人格成长，精神分析疗法关注潜意识冲突，家庭系统疗法强调家庭关系的互动影响。

5.儿童出现攻击性行为时，家长应该（）

A.立即惩罚孩子

B.冷静分析原因，引导孩子表达情绪

C.忽视孩子的行为

D.与孩子进行长时间说教

答案：B

解析：攻击性行为是儿童成长过程中常见的问题，家长应该冷静分析原因，了解孩子行为背后的情绪需求。引导孩子用适当的方式表达情绪，例如通过语言表达、绘画或游戏等方式，可以帮助孩子学会情绪管理。立即惩罚可能会加重孩子的负面情绪，忽视行为问题或长时间说教也难以从根本上解决问题。

6.儿童心理辅导中，共情是指（）

A.对儿童情绪的评判

B.与儿童建立情感联系

C.对儿童行为的控制

D.对儿童认知的纠正

答案：B

解析：共情是心理辅导中的重要技巧，是指辅导师能够理解并分享儿童的感受，与儿童建立情感联系。通过共情，儿童可以感到被理解和接纳，从而更愿意敞开心扉。对儿童情绪的评判、行为的控制和认知的纠正，都可能破坏辅导关系，不利于辅导效果的达成。

7.儿童出现多动症症状时，家长应该（）

A.严格要求孩子遵守纪律

B.寻求专业帮助，了解孩子的需求

C.认为孩子就是懒散

D.与孩子争吵，强迫孩子集中注意力

答案：B

解析：多动症是一种常见的神经发育障碍，家长应该寻求专业帮助，了解孩子的症状和需求，并学习如何与孩子有效沟通和互动。严格要求孩子遵守纪律或认为孩子就是懒散，都可能导致亲子关系紧张，加重孩子的症状。与孩子争吵和强迫孩子集中注意力，也难以解决问题。

8.儿童心理辅导中，积极倾听的技巧包括（）

A.不断打断儿童的话

B.专注地听，并适时回应

C.负面评价儿童的感受

D.指导儿童应该如何说话

答案：B

解析：积极倾听是心理辅导中的重要技巧，是指辅导师能够专注地听儿童的话，并适时给予回应，例如点头、微笑或简单的确认语，以表明自己在认真倾听。不断打断儿童的话、负面评价儿童的感受或指导儿童应该如何说话，都会破坏倾听效果，不利于建立信任关系。

9.儿童心理辅导中，对于有学习困难的儿童，应该（）

A.降低对孩子的期望

B.帮助孩子找到适合自己的学习方法

C.强迫孩子学习

D.与孩子争吵，指责孩子的懒惰

答案：B

解析：对于有学习困难的儿童，家长和辅导师应该帮助孩子找到适合自己的学习方法，例如分解学习任务、使用视觉辅助工具等，以提高学习效率。降低对孩子的期望或强迫孩子学习，都可能导致孩子失去学习的兴趣和信心。与孩子争吵和指责孩子的懒惰，则会加重孩子的压力和负面情绪。

10.儿童心理辅导中，评估儿童心理状况时，重要的影响因素包括（）

A.儿童的年龄和性别

B.