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第五单元《自然资源的保护和利用》大单元整体教学设计
学科小学科学版本冀人版
年级六年级上册
单元名称第5单元《自然资源的保护和利用》
单元主题生态探秘家——解锁生物与环境的共生密码
课时安排3课时
一、单元主题
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