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观测风第5课第一单元天气(教科版)三年级上01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念:知道风向是风吹来的方向,风力是风的大小;认识观测风的简易工具及国际通用的蒲福风力等级表。科学思维:观察地面物体判断风的大小和方向,使用风力等级表判断风力等级。探究实践:制作小风旗等观测工具,到室外观察并记录风力和风向;通过观察自然物判断风向和风力等级;使用蒲福风力等级表判断实际观测到的风力等级。态度责任:提高观察天气现象的兴趣和好奇心。新知导入02在不用手的情况下,谁让窗帘跳舞?谁让书页沙沙响?试着用嘴
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