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2025年大学《心理学》专业题库——家庭环境对自尊发展的影响

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.下列哪项不属于心理学上通常界定的家庭环境核心构成要素？

A.父母教养方式

B.家庭经济状况

C.亲子依恋类型

D.社区邻里关系

2.根据罗杰斯的观点，一个能够提供无条件积极关注、真诚一致和共情理解的环境，最有助于个体自尊的健康发展。这种环境通常最接近于：

A.专制型家庭环境

B.溺爱型家庭环境

C.权威型家庭环境

D.忽视型家庭环境

3.当父母经常使用批评、嘲笑和羞辱的方式对待孩子时，这种教养行为最可能对子女自尊产生哪种主要影响？

A.提升其独立性和抗压能力

B.导致其形成高自尊但脆弱的特质

C.损害其自尊水平，可能导致自卑

D.促进其形成积极的自我认知

4.“社会比较理论”认为，个体的自尊水平在某种程度上受到其与他人的比较过程的影响。以下哪种比较方式最有可能对个体的自尊产生积极作用？

A.与表现优异者进行比较，并持续感到不足

B.与能力相当者进行比较，并从中获得肯定

C.与表现较差者进行比较，并产生优越感

D.避免与他人进行任何比较，保持孤立

5.在家庭环境中，父母之间的冲突频率和冲突解决模式对子女自尊的影响主要体现在：

A.直接塑造子女的价值观

B.通过影响父母的教养行为间接影响子女

C.直接决定子女的智力发展水平

D.与家庭经济状况成正比影响子女

6.以下哪项研究方法最适用于探讨家庭环境因素对个体自尊发展的长期影响？

A.问卷调查法

B.实验研究法

C.横断研究

D.纵向研究

7.对于自尊发展受到家庭环境负面影响的个体，心理咨询中常用的“重塑自尊”技术可能包括：

A.强化其与家人的日常冲突

B.继续维持其原有的家庭互动模式

C.帮助其识别和挑战消极的自我评价，学习积极的自我对话

D.建议其完全脱离当前家庭环境

8.依恋理论认为，早期与父母形成的依恋关系模式会影响个体成年后的亲密关系和自我评价，进而间接影响其自尊水平。以下哪种依恋类型最可能与较低的自尊水平相关？

A.安全型依恋

B.焦虑-矛盾型依恋

C.回避型依恋

D.混乱型依恋

9.在分析家庭环境对自尊的影响时，需要考虑个体自身的气质类型、认知特点等内部因素。这体现了心理学研究中的：

A.因果决定论观点

B.相互决定论观点

C.行为主义强化原则

D.人本主义整体观

10.家庭社会经济地位（SES）通过影响家庭资源（如教育、营养、医疗等）和父母的压力水平，可能间接影响子女的自尊发展。这种影响路径体现了：

A.直接效应

B.间接效应

C.潜在效应

D.偶然效应

二、填空题（每空2分，共20分）

1.家庭环境是影响个体心理发展的重要外部因素，其核心要素包括父母的__________、家庭氛围、家庭结构以及家庭成员间的__________等。

2.自尊是个体对自我价值的整体评价和感受，高自尊者通常表现出更高的__________、更积极的情绪和更强的应对能力。

3.鲍姆林德将父母教养方式分为权威型、专制型、__________和忽视型四种主要类型。

4.家庭冲突不仅影响亲子关系，也可能通过父母的__________行为，对子女的自尊产生负面传递效应。

5.根据埃利克森的理论，青少年期是自我同一性与角色混乱的冲突期，成功应对这一冲突有助于__________的形成，进而促进健康的自尊发展。

6.在家庭中，父母的情绪表达方式，特别是负面情绪的频率和强度，会显著影响子女的情绪调节能力和__________。

7.除了家庭内部因素，个体的同伴关系、学校教育和社会文化环境也对自尊发展起着重要的__________作用。

8.心理学研究中常用的测量自尊的量表包括__________量表和罗森伯格自尊量表。

9.对于来自单亲、离异或重组家庭的孩子，其自尊发展可能面临更多挑战，需要关注其与__________的关系质量以及父母如何处理__________。

10.促进积极家庭环境和提升个体自尊的干预措施可以包括改善亲子沟通、学习积极的__________技巧、提供家庭支持服务等。

三、名词解释（每题4分，共16分）

1.自尊

2.