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英语语法重点复习讲义

引言

语法是语言的骨架，是我们理解和运用语言进行有效沟通的基础。这份讲义旨在梳理英语语法中的核心要点与难点，帮助学习者在复习阶段构建清晰的知识体系，查漏补缺，提升语言应用的准确性与规范性。请结合实例进行理解，并在实践中不断巩固。

一、词法(Lexicology)

1.1名词(Noun)

名词是表示人、事物、地点、抽象概念等的词。

*数(Number):可数名词有单复数形式，不可数名词通常只有单数形式。

*规则复数变化：加-s,-es(如：books,boxes)。

*不规则复数变化需特殊记忆(如：man→men,child→children,mouse→mice)。

*集体名词(如：family,team,government)可视为单数或复数，取决于其指代的是整体还是成员。

*格(Case):主要掌握名词所有格。

*单数名词后加s(Tomsbook)。

*复数名词以s结尾的，只加(theteachersoffice)；不以s结尾的，加s(thechildrenstoys)。

*表示无生命事物的名词所有格常用of结构(thecoverofthebook)。

*【提示】不可数名词前通常不用不定冠词a/an，也不能直接用数词修饰。表示数量时，需借助量词(apieceofadvice,twocupsoftea)。

1.2代词(Pronoun)

代词用来代替名词或名词词组，避免重复。

*人称代词(PersonalPronoun):主格(I,you,he,she,it,we,they)作主语；宾格(me,you,him,her,it,us,them)作宾语。

*物主代词(PossessivePronoun):形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,their)后需接名词；名词性物主代词(mine,yours,his,hers,its,ours,theirs)可独立使用，相当于“形容词性物主代词+名词”。

*反身代词(ReflexivePronoun):(myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves)表示动作返回到主语本身，或用于强调。

*指示代词(DemonstrativePronoun):(this,that,these,those)用于指代人或事物，区分近指与远指，单数与复数。

*不定代词(IndefinitePronoun):(some,any,no,every及其合成词；many,much,few,little,afew,alittle,each,every,both,either,neither,all,none,another,other)需注意其指代对象、数量含义及主谓一致问题。

*【提示】不定代词one指代单数可数名词，其复数形式为ones；that和those常用来指代前面提到的同名异物的名词，以避免重复。

1.3动词(Verb)

动词是句子的核心，表示动作或状态。

*时态(Tense):英语时态通过动词形式变化来体现动作发生的时间和状态。重点掌握：

*一般现在时(习惯性、经常性动作或客观真理)

*一般过去时(过去某个时间发生的动作或状态)

*一般将来时(will/shall+动词原形；begoingto+动词原形)

*现在进行时(be+V-ing，表示正在进行)

*过去进行时(was/were+V-ing，表示过去某时正在进行)

*现在完成时(have/has+过去分词，表示过去发生并持续到现在，或对现在造成影响)

*过去完成时(had+过去分词，表示过去某动作之前已完成的动作，即“过去的过去”)

*【提示】现在完成时与一般过去时的区别是学习难点，关键在于是否强调与现在的联系。

*语态(Voice):主动语态和被动语态。被动语态由“be+过去分词”构成，动作的承受者作主语。

*各种时态的被动语态需掌握其构成。

*不及物动词没有被动语态。

*情态动词(ModalVerb):(can/could,may/might,must,should,oughtto