北师大版二年级数学混合运算练习题册.docxVIP

北师大版二年级数学混合运算练习题册

亲爱的小朋友们，还有各位悉心指导的老师们、家长们，大家好！

数学的世界里，运算如同基石，而混合运算则是这块基石上更为精巧的组合。对于二年级的小朋友来说，掌握混合运算的规则，不仅是数学思维发展的重要一步，也是解决更复杂实际问题的基础。这份练习题册，希望能陪伴孩子们巩固所学，轻松跨越混合运算这一重要关卡。

一、二年级混合运算核心要点回顾

在开始练习之前，让我们一起再次回顾一下混合运算的“黄金法则”，这可是我们准确计算的“导航仪”哦！

1.同级运算，从左往右：当算式里只有加法和减法，或者只有乘法和除法时，我们就像排队一样，从左边开始，一步一步往右算。

*例如：`3+5+7`，我们先算`3+5=8`，再算`8+7=15`。

*例如：`18÷3×2`，我们先算`18÷3=6`，再算`6×2=12`。

2.不同级运算，先乘除后加减：当算式里既有加法或减法，又有乘法或除法时，乘法和除法就像“小优先队员”，要先站出来计算，然后再算加法和减法。

*例如：`4+2×5`，我们要先算乘法`2×5=10`，再算加法`4+10=14`。

*例如：`15-10÷2`，我们要先算除法`10÷2=5`，再算减法`15-5=10`。

记住这些规则，计算的时候就能做到心中有数，不慌不乱啦！

二、基础巩固篇

小朋友们，现在就让我们拿起笔，认真计算下面的题目吧！相信你们一定能全部做对！

（一）直接写出得数(可要仔细看清楚运算符号和顺序哦！)

1.3+6+8=

2.17-8-5=

3.2×4×3=

4.24÷4÷2=

5.5+3×6=

6.20-2×7=

7.4×5-9=

8.30÷5+8=

9.7+18÷3=

10.16-4+7=

11.9×2+10=

12.45÷9-3=

（二）我会算(请在横线上写出计算过程和结果)

1.10+5+6=______

第一步：先算____________得______

第二步：再算____________得______

2.24-6-8=______

第一步：先算____________得______

第二步：再算____________得______

3.3×3×2=______

第一步：先算____________得______

第二步：再算____________得______

4.18÷2÷3=______

第一步：先算____________得______

第二步：再算____________得______

5.6+4×4=______

第一步：先算____________得______

第二步：再算____________得______

6.25-18÷3=______

第一步：先算____________得______

第二步：再算____________得______

三、能力提升篇

小朋友们真棒！基础的题目都难不倒你们。接下来，让我们挑战一些更有趣的题目吧！

（一）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”

1.3+6×2○(3+6)×2(注意哦，这道题左边没有括号，右边有括号，计算顺序不一样！)

2.10-4÷2○(10-4)÷2

3.4×5+5○5×5

4.20÷4+1○20÷(4+1)

5.8+8÷2○12

6.9×3-10○20

（二）判断对错，并把错误的改正过来(火眼金睛辨对错！)

1.5+3×2=8×2=16()

改正：

2.12-6÷3=6÷3=2()

改正：

3.4×2+4=8+4=12()

改正：

4.18÷3×2=18÷6=3()

改正：

（三）看图列式计算(仔细观察图画，列出正确的算式吧！)

1.图中有3组苹果，每组有4个，另外还有单独的2个苹果，一共有多少个苹果？

算式：______________________=______(个)

2.小明有15元钱，买了一支钢笔花了6元，剩下的钱正好买了3块橡皮，每块橡皮多少钱？