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基于移动终端的高中化学实验教学模式创新与实践效果分析论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，移动终端在教育领域的应用日益广泛。本文探讨了基于移动终端的高中化学实验教学模式创新及其实践效果，旨在提升学生的实验操作能力和科学素养。通过分析该模式的优势和实施效果，为高中化学实验教学提供新的思路和方法。

**关键词**：移动终端；高中化学；实验教学模式；创新；实践效果

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一、引言

在信息化时代的浪潮中，教育模式的革新已成为不可逆转的趋势。特别是高中化学实验教学，作为培养学生科学素养和实践能力的重要环节，亟需借助现代技术手段进行创新。基于移动终端的高中化学实验教学模式，正是在这一背景下应运而生