高三 语文议论文写作评讲导学案.pdfVIP

议论文写作评讲

导学案

一、回顾材料

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章文体不限，诗歌除外。

俗话说，雁过留声，人过留名。有人认为追求好的名声是理所当然的，也有人认为追求好的名声是

一种负担。（2018届扬州市三模）

二、批阅印象

（一）审题立意

本次作文立意只要能扣住“名声”这一核心概念，谈“要追求好的名声”和“不要刻意追求好的名

声”都可算作正确，高明的同学会把两者结合起来谈：“要追求好的名声，但不能刻意、过度追求”。

立意举例：

1.追求好的名声，可以实现自我价值，为国家做更大的贡献。

2.追求好的名声要适度、要理性。

3.好的名声不是刻意求来的，是自然而然的，水到渠成的，“你若盛开，蝴蝶自来”，“桃李不言，下

自成蹊”。

4.名声于我如浮云/如枷锁/如重担/如镣铐；勿为名声所累/所缚/所蔽/所役/所苦……

【存在问题】

可以说，本次写作审题立意的难度不大，但是仍然有一部分偏题作文的存在，有一部分作文谈追求，

大部分偏题。作文由不要求名，转到谈“平平淡淡才是真”，“要追求本心”，“要获得洒脱，活出自我”。

还有一些套作，事先背好了材料不管对错就往上面套，比如“周恩来与邓颖超的爱情故事”，“海上

琴师的故事”，“瞿秋白的故事”……真是不动脑筋，缺乏灵活运用素材的能力。

（二）论据使用

同学们的素材积累已然很丰富，这次作文中使用的素材撞车较少，没有出现扎堆现象，出现了很多

有个性的例证。

【存在问题】

有的学生论据使用比较随意，不少文章材料与论题毫不相干，有的文章大量使用材料不作分析，有

的作文使用的素材接近十个，把这些素材去除，文章只剩几句话。

例如一篇题为《一蓑烟雨任平生》的作文中，先后用了张岱、余光中、林语堂、麦加、赵匡胤、胡

适、纪伯伦七个例证，用张岱《幽梦影》中的话引出话题——不要跟随别人的脚步，用余光中的例证说

明他已将追求好的名声成为了一种负担，用林语堂和麦加的话来论述要做一个负责任的作家，用赵匡胤

和胡适的例证说明好的名声是责任和担当，用纪伯伦的话来论人不能迷失自我。这篇文章貌似好作文，

其实只是将自己知道的素材堆砌起来，不知所云。

（三）论证说理

【存在问题】

说理简单，论述粗糙，在不相干处浪费笔墨，看似很有道理，实则隔靴搔痒，不能击中要害。

“世界是自己的，与他人毫无关系。”杨绛先生在100岁感言中谈到。是的，我们心之所向，与他人

无关，追求至善至美，是令人敬仰的。不必为一些杂言碎语而自扰你追求的名声的路。你的好的名声是

指生活的简朴，心灵的丰富，人格的高贵。你若介意别人的看法。那么这些将成为你这条路上的负担。

所以止息外在的喧哗带来的内心的波动吧。

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三、我的建议：紧扣核心概念

（一）标题拟写紧扣核心概念

引用诗句要注意相关性，同样是苏轼的诗句“应似飞鸿踏雪泥”就比“一蓑烟雨任平生”更贴切。

人无佳名则不立不逐名，则无羁且将声名水上书当笏蟒切换渔樵

（二）结构思路围绕核心概念

入山浮海终非计

1-2节树立靶子，批判隐士遁世逃名的现象

3节分析隐士逃名“非计”的两层原因

4节明确人生应敢于求名的观点，以年轻的萨特为例

5节辩证分析：过于逐名不可，以陈寅恪为例

6节深入分析：成名后应保持平常心，以库切为例

7节点出“逐名逐利须有为”，呼应标题与开头

（三）分论点设计阐释核心概念

紧紧围绕核心概念，老老实实讲道理，写好分论点。

1.从原因分析角度阐释核心概念：

在当代社会中。影响力决定着你的社会地位。而好的名声是有影响力的重要，一个重要前提。追求

好的名声可以让自己赢得尊重，而非万人唾弃。

2.从心理分析角度阐释核心概念：

追求好的名声可能源于虚荣心，或渴望得到社会认同的心理，这样的人刻意的去做一些让众人认同

的事。

3.从限制语角度阐释核心概念：

但是那些视追求好名声为理所当