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亲爱的小朋友们,新学期的语文之旅开始啦!我们的第一站,就是一篇非常有趣的科学童话——《小蝌蚪找妈妈》。这篇课文不仅故事生动,还藏着不少知识宝藏呢!让我们一起潜入课文,探索其中的奥秘,并通过练习巩固所学吧!
一、生字词积累
识字和写字是阅读和表达的基础,我们先来攻克本课的生字宝宝!
(一)会认字(要求:认识、会读、知道意思)
*蝌(kē):蝌蚪(本课指小青蛙的幼体)
*蚪(dǒu):蝌蚪
*变(biàn):变化、变成、变心
*青(qīng):青蛙、青草、青山
*蛙(wā):青蛙、牛蛙
*害(hài):害怕、害虫、害人
*怕(pà):害怕、不怕、怕生
*跟(gēn):跟着、跟随、脚跟
*着(zhe):(助词,读轻声)看着、听着、说着(注意:“着”还有zhuó、zháo、zhāo的读音,本课读zhe)
*妈(mā):妈妈、姑妈、大妈
*姨(yí):阿姨、姨妈(本课“鲤鱼阿姨”)
*宽(kuān):宽大、宽阔、宽度(本课“宽嘴巴”)
*顶(dǐng):头顶、山顶、顶风(本课“头顶上”)
*肚(dù):肚子、肚皮、肚量(本课“白肚皮”)
*皮(pí):皮肤、肚皮、皮球(本课“绿衣裳”指青蛙的皮)
*跳(tiào):跳高、跳远、跳动(本课“跳上岸”)
(二)会写字(要求:会读、会写、会组词、理解意思)
*两(liǎng):
*结构:独体字
*部首:一
*组词:两个、两人、两边、两只
*笔顺:横、竖、横折钩、撇、点、撇、点
*提示:注意“两”的笔顺,最后是两个点。
*就(jiù):
*结构:左右结构
*部首:尢(you)
*组词:就是、就来、成就、就业
*笔顺:点、横、竖、横折、横、竖钩、撇、点
*提示:右边是“尤”加一点,不要写成“龙”。
*哪(nǎ):
*结构:左右结构
*部首:口
*组词:哪里、哪个、哪些
*笔顺:竖、横折、横、横折钩、横、横、竖折折钩、竖
*提示:疑问代词,常用来提问。右边是“那”。
*宽(kuān):
*结构:上下结构
*部首:宀(宝盖头)
*组词:宽大、宽阔、宽广、宽度
*笔顺:点、点、横钩、横、竖、竖、竖、横折、撇、竖弯钩
*提示:上面是“宀”,下面是“苋”(xiàn)的下半部分,不要写成“见”。
*顶(dǐng):
*结构:左右结构
*部首:页(页字旁)
*组词:头顶、山顶、顶尖、顶风
*笔顺:横、竖钩、横、撇、竖、横折、撇、点
*提示:左边是“丁”,右边是“页”。
*肚(dù):
*结构:左右结构
*部首:月(月字旁,与身体有关)
*组词:肚子、肚皮、肚量、鱼肚
*笔顺:撇、横折钩、横、横、横、竖、横
*提示:右边是“土”,不是“士”。
*皮(pí):
*结构:独体字
*部首:皮
*组词:皮肤、皮毛、皮球、肚皮
*笔顺:横钩、撇、竖、横撇、捺
*提示:像剥开的果皮,注意最后一笔是捺。
*跳(tiào):
*结构:左右结构
*部首:?(足字旁,与脚的动作有关)
*组词:跳高、跳远、跳动、跳绳
*笔顺:竖、横折、横、竖、横、竖、提、撇、点、提、竖弯钩、撇、点
*提示:右边是“兆”,不要少写笔画。
二、重点词语理解与运用
*蝌蚪:蛙或蟾蜍的幼体,黑色,椭圆形,有长尾,生活在水中。课文中是主角。
*快活:高兴、快乐。例:小蝌蚪在水里快活地游来游去。
*迎上去:朝着对方的方向上前。例:小蝌蚪看见鲤鱼妈妈,连忙迎上去。
*追上去:追赶上去。例:小蝌蚪看见乌龟,追上去叫妈妈。
*碧绿:形容颜色很绿,绿得发亮。例:青蛙披着碧绿的衣裳。
*雪白:像雪一样洁白。例:青蛙露着雪白的肚皮。
*鼓着:凸起、涨起。例:青蛙鼓着一对大眼睛。
*披着:覆盖在肩背上。例:披着绿衣裳。
*露着:显现出来,没有遮盖。例:露着白肚皮。
三、课文内容与理解
1.故事的主角:小蝌蚪。
2.小蝌蚪的样子(一开始):大脑袋,黑身子,甩着长长的尾巴。
3.小蝌蚪找妈妈的原因:它们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捉食,就想起了自己的妈妈,想知道妈妈是什么样的。
4.它们向谁打听妈妈的消息?
*鲤鱼妈妈:告诉它们,它们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。
*乌龟:被小蝌蚪误认成妈妈,告诉它们,妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。
5.小蝌
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