2025年大学《传播学》专业题库—— 传播学专业领域发展的多元视角.docxVIP

2025年大学《传播学》专业题库——传播学专业领域发展的多元视角

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.议程设置

2.使用与满足

3.跨文化传播

4.算法推荐

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述传播学从传统媒体时代向数字媒体时代发展过程中，理论视角发生的主要变化。

2.简述社交媒体对人际传播带来的影响。

3.简述数字鸿沟产生的原因及其对社会公平的影响。

4.简述跨文化传播中存在的主要障碍及其应对策略。

三、论述题（每小题20分，共40分）

1.论述传播学与其他学科交叉融合的趋势及其对传播学研究的影响。

2.论述人工智能技术对传播领域带来的挑战和机遇。

四、案例分析题（20分）

“最近，某地发生了一起食品安全事件，引起了网友的广泛关注。许多网友在社交媒体平台上表达了对此事件的愤怒和不满，并呼吁相关部门进行调查和处理。同时，也有部分网友对事件的真实性表示怀疑，认为这是别有用心的人故意制造的谣言。这场讨论持续了几天，引发了大量的转发和评论。”

请结合传播学理论，分析这场社交媒体讨论的特点和成因，并探讨其对公众舆论和社会治理可能产生的影响。

试卷答案

一、名词解释

1.议程设置:指大众传播媒介通过反复报道某些议题，使其在公众心目中占据重要位置，从而影响公众对议题的重视程度。议程设置功能强调媒介并非决定人们“想什么”，而是决定人们“想什么议题”。

*解析思路:解答此题需抓住核心概念：媒介影响公众关注“什么”议题，而非“什么内容”。需简述议程设置的两层级含义：第一层级（议题显著性）和第二层级（属性议程）。

2.使用与满足:指受众主动选择媒介内容以满足自身需求的一种理论。该理论强调受众在媒介使用中的能动性，认为受众是媒介使用的“主动者”，而非“被动者”。

*解析思路:解答此题需突出受众的主动性、选择性以及使用媒介的目的性。核心在于受众基于自身需求选择媒介，以获得满足。

3.跨文化传播:指不同文化背景的人们之间的信息交流、沟通和理解过程。跨文化传播关注文化差异对沟通过程的影响，以及如何克服文化障碍实现有效沟通。

*解析思路:解答此题需明确指出沟通对象具有不同的文化背景。需涉及文化差异、沟通、理解等关键要素，并可简述其挑战。

4.算法推荐:指利用计算机算法根据用户的历史行为和偏好，为用户推荐其可能感兴趣的信息、内容或商品的一种技术。算法推荐在个性化服务中广泛应用，但也引发了对信息茧房、隐私等问题的担忧。

*解析思路:解答此题需说明其技术原理：基于用户数据（历史行为、偏好）进行推荐。需提及其应用场景（个性化服务）及潜在问题（信息茧房、隐私）。

二、简答题

1.传播学从传统媒体时代向数字媒体时代发展过程中，理论视角发生的主要变化体现在：从以大众传播为中心转向关注人内传播、人际传播和群体传播；从强调媒介中心论转向强调受众中心论；从注重单向传播转向关注互动传播；从宏观分析为主转向微观分析与宏观分析并重；从单一学科视角转向跨学科视角。

*解析思路:解答此题需分点阐述视角的变化。可从传播主体（大众到个体）、传播方向（单向到互动）、分析层面（宏观到微观）、研究视角（单一到跨学科）等维度进行概括。

2.社交媒体对人际传播带来的影响主要体现在：改变了人际交往的方式和频率，使人们更倾向于在线社交；增强了人际关系的维系能力，特别是长距离关系；促进了信息共享和群体动员，但也可能导致人际关系表面化和隐私泄露。

*解析思路:解答此题需从积极和消极两方面辩证分析。可涉及交往方式、频率、维系能力、信息传播、群体动员等具体方面，并指出潜在的风险。

3.数字鸿沟产生的原因主要包括：技术接入方面的差异（设备拥有、网络覆盖）、技术使用方面的差异（技能水平、知识储备）以及社会经济方面的差异（收入水平、教育程度）。数字鸿沟对社会公平的影响主要体现在：加剧了社会阶层分化，限制了弱势群体的发展机会，影响了社会信息的公平获取。

*解析思路:解答此题需先分析原因，从技术接入、技术使用、社会经济等层面展开。再分析其影响，重点在于对社会公平、机会均等等方面的冲击。

4.跨文化传播中存在的主要障碍包括：语言障碍、文化价值观差异、非语言行为差异、社会制度差异等。应对策略主要包括：加强跨文化沟通训练，提高跨文化意识；学习和尊重不同文化，避免文化中心主义；利用翻译技术等辅助工具；寻找文化共通点，建立信任。

*解析思路:解答此题需先列举障碍，涵盖语言、文化、非语言、制度等层面。再提出策略，侧重于提升能力、尊