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2025年严格组织生活方面存在的问题及整改措施

一、严格组织生活方面存在的问题

（一）思想认识层面

1.对组织生活重要性认识不足

部分党员干部对组织生活的重要性缺乏深刻理解，没有将其视为加强党性修养、提高党组织凝聚力和战斗力的重要途径。一些党员认为组织生活只是形式，是上级布置的任务，应付了事即可，缺乏主动参与的积极性和自觉性。例如，在一些基层党组织中，党员参与组织生活时存在“人到心不到”的现象，只是机械地参加会议、学习文件，没有真正用心去思考和交流，对组织生活的内容理解不深、吸收不透。

2.党性观念淡薄

随着社会经济的发展，一些党员受到市场经济负面因素的影响，党性观念逐渐淡薄，个人主义、功利主义思想有所抬头。在组织生活中，部分党员过于关注个人利益，对党组织的工作和决策缺乏应有的责任感和使命感。比如，在民主评议党员时，一些党员怕得罪人，对其他党员的问题和不足不敢提出批评意见，或者只提一些无关痛痒的“建议”，导致民主评议流于形式，无法真正起到促进党员自我提高和党组织健康发展的作用。

3.缺乏政治学习的主动性

一些党员对政治理论学习缺乏兴趣和主动性，认为政治学习枯燥乏味，与自己的工作和生活关系不大。在组织生活的学习环节中，部分党员存在敷衍了事的情况，不认真学习党的理论知识和方针政策，对党的最新精神和要求了解不及时、不深入。例如，在学习党的重要会议精神时，一些党员只是简单地浏览文件，没有深入研究和领会其精神实质，导致在实际工作中无法准确贯彻落实党的政策。

（二）组织制度执行层面

1.“三会一课”制度落实不到位

“三会一课”是党组织生活的基本制度，但在实际执行过程中存在诸多问题。一是会议次数不足，一些党组织不能按照规定定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会，党课教育也不能按时开展。例如，有的基层党支部一年只召开几次支部党员大会，党小组会更是很少召开，党课教育也只是偶尔进行一次，无法保证党员能够及时接受党的教育和培训。二是会议质量不高，部分党组织在召开“三会”时，会议内容空洞，缺乏针对性和实效性，只是传达上级文件精神，没有结合本单位实际情况进行讨论和研究，无法解决实际问题。在讲党课时，授课方式单一，内容枯燥，不能吸引党员的注意力，导致党员参与积极性不高。

2.民主生活会和组织生活会质量不高

民主生活会和组织生活会是党内开展批评与自我批评的重要平台，但在实际操作中存在形式主义问题。一方面，批评与自我批评不够深入，部分党员在会上只谈成绩不谈问题，或者对问题避重就轻，不敢触及深层次矛盾和问题。例如，在民主生活会上，一些党员对自己的问题轻描淡写，对其他同志的批评也只是泛泛而谈，缺乏具体事例和针对性，无法达到红脸出汗、排毒治病的效果。另一方面，整改落实不到位，一些党组织在民主生活会和组织生活会后，对查摆出的问题没有制定切实可行的整改措施，或者虽然制定了整改措施，但没有认真落实，导致问题依然存在，组织生活会的作用没有得到有效发挥。

3.主题党日活动形式单一

主题党日活动是党组织生活的重要载体，但目前部分党组织的主题党日活动形式较为单一，缺乏吸引力和创新性。一些党组织的主题党日活动主要以集中学习为主，内容局限于读文件、看视频，形式单调乏味，党员参与积极性不高。例如，有的党支部每月的主题党日活动都是在会议室里学习文件，没有结合实际开展一些具有特色和意义的活动，如实地参观、志愿服务等，无法让党员在活动中真正受到教育和锻炼。此外，部分主题党日活动缺乏明确的主题和目标，活动内容随意性较大，不能紧密围绕党的中心工作和党员的实际需求开展，导致活动效果不佳。

（三）组织管理层面

1.党组织班子建设薄弱

部分党组织班子成员存在年龄偏大、知识结构老化等问题，缺乏创新意识和工作能力，不能适应新时代党组织建设的要求。一些党组织班子成员对党的组织生活制度不熟悉，在组织开展活动时缺乏规划和组织能力，导致组织生活无法正常开展。例如，有的党支部书记对“三会一课”等制度的具体内容和要求了解不深，在组织会议和活动时出现程序不规范、内容不完整等问题。此外，部分党组织班子成员之间缺乏沟通和协作，工作中存在推诿扯皮现象，影响了党组织的凝聚力和战斗力。

2.党员教育管理不到位

在党员教育方面，缺乏系统性和针对性的教育计划，不能根据党员的不同特点和需求开展个性化的教育活动。一些党组织对党员的教育主要集中在政治理论学习上，忽视了对党员业务能力和综合素质的培养，导致党员在工作中不能充分发挥先锋模范作用。在党员管理方面，存在宽松软的问题，对党员的日常行为缺乏有效的监督和约束。例如，一些党组织对党员的考勤管理不严格，对无故不参加组织生活的党员没有进行严肃批评和处理，导致部分党员纪律意识淡薄，组织观念不强。

3.活动经费保障不足

组织生活的开展需要一定的经费支持，但目前部分党组