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小学美术馆校合作模式下的学生自主学习能力培养研究论文

摘要：本文以小学美术馆校合作模式为研究对象，探讨在合作模式下如何培养学生的自主学习能力。通过分析美术馆与学校合作的重要性，以及合作模式对培养学生自主学习能力的积极作用，为我国小学美术教育提供有益的借鉴和实践。

关键词：小学美术馆校合作；自主学习能力；美术教育；学生发展

一、引言

（一）1.美术馆与学校合作的背景及意义

随着教育改革的深入推进，美术教育在我国基础教育领域的地位日益凸显。美术馆作为美术教育资源的重要组成部分，与学校的合作日益紧密。美术馆与学校合作，有助于丰富学生的学习资源，提高学生的审美素养，培养学生的创新能力和实践能力。在此