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初中生物：校园周边环境生物多样性保护与教育研究论文

摘要：本文以校园周边环境生物多样性保护与教育为研究对象，旨在探讨如何在初中生物教学中融入生物多样性保护教育，提高学生的环保意识和实践能力。通过分析校园周边环境生物多样性的现状，探讨生物多样性保护教育的必要性和可行性，为我国初中生物教育改革提供参考。

关键词：初中生物；生物多样性；保护；教育；校园周边环境

一、引言

（一）校园周边环境生物多样性的现状及问题

1.生物种类丰富，但分布不均

在我国，校园周边环境生物多样性表现出一定的特点。一方面，生物种类丰富，包括植物、动物、微生物等多种生物形态。这些生物共同构成了一个复杂的生态系统，为学生提供了