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第六单元百分数
第十
第10:利息问题
教学内容:P98例8,“试一试”和“练一练”,练习十六第4-6题。
教学目标:1.了解储蓄的含义。
2.理解本金、利率、利息的含义。
3.掌握利息的计算方法,会正确地计算存款利息。
教学重点:本金、利息和利率的含义。
教学难点:利用计算进行利息计算。
课前准备:存款单、有关利率表格
安排:1
教学过程二次备课
一创设情境,引入课题
1.从师生谈话中引出压岁钱的话题。
师:老师与一样大的时候,过年最开心的也是能拿压岁钱,
那么现在过年一般能拿到多少压岁钱?
师:我相信每个同学都有压岁钱拿,但是不管多少,都是长辈对
我们的关心。拿了那么多的压岁钱,是不是都买鞭放了?
那么是如何处理压岁钱的呢?(学入)
2.联系生活,理解有关利息的知识。
师:压岁钱有那么多,除了一部分消费外,多余的存。那么
你能不能向大家介绍一下有关储蓄的知识?(生1:定期利率比
活期利率高。生2:活期可以自由地拿,定期不到时间要用
证才能拿。……)
师:储蓄有定期和活期之分,定期储蓄的利率较高,就是拿到的
什么比较多?(生齐答:利息。师板书)
师:那么举例说明一下哪一部分是利息呢?
(师:那么存人的一千元又叫什么呢?(生:本金。师板书)
师:看来定期储蓄的利率比较高,定期储蓄中又分了一些类型,其
中最主要的就是整存整取。我们来看下这你知道了些什
么?(出示例1的储蓄年利率表)
二、探究新知
1.出示例8
Unit6Percent
第十
son10:InterestIssues
Teachingcontent:P98Example8,“Tryit”and“Practiceit”,Exercise16Questions4-6.
Teachingobjectives:1.Understandthemeaningofsavings.
2.Understandthemeaningofprincipal,interestrate,andinterest.
3.Mastertheinterestcalculationmethodandbeabletocalculatedepositinterestcorrectly.
Teachingfocus:Themeaningofprincipal,interestandinterestrate.
Teachingdifficulty:Usecalculationformulastocalculateinterest.
Preparationbeforeclass:Depositslips,relevantinterestrateforms
Classschedule:1clas
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