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《做中国与世界各国人民友谊的小使者》教学设计-2025-2026学年小学道德与法治高年级学生读本.pdf

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    《做中国与世界各国人民友谊的小使者》教学设计-2025-2026学

    年小学道德与法治高年级学生读本

    —\核心素养目标

    本课教学旨在通过情境体验、案例分析和实践引导，培养学生以下核心素养:

    1.政治认同：感知中国在国际社会中的积极角色与担当，理解构建人类命

    运共同体的基本理念，增强对国家和平发展道路的认同感与自豪感。

    2.道德修养：培育平等、尊重、友善、包容的跨文化交流品质，懂得文明

    因交流而多彩，因互而丰富的道理。

    3.法治观念：初步了解国际交往的基本礼仪和规则，树立在对外交往

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