基于核心素养的高中政治课程评价体系构建研究教学研究课题报告.docx

基于核心素养的高中政治课程评价体系构建研究教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的高中政治课程评价体系构建研究教学研究开题报告

二、基于核心素养的高中政治课程评价体系构建研究教学研究中期报告

三、基于核心素养的高中政治课程评价体系构建研究教学研究结题报告

四、基于核心素养的高中政治课程评价体系构建研究教学研究论文

基于核心素养的高中政治课程评价体系构建研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

站在立德树人的教育原点上，高中政治课程始终承载着塑造学生价值观、培育时代新人的核心使命。当核心素养的种子播撒进基础教育土壤，教育评价作为课程实施的“指挥棒”，其导向作用愈发凸显。2016年《中国学生发展