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2025年小学五年级语文上学期单元练习专项训练试卷(含答案)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识与运用
1.请为下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
踌躇(chúchú)潮汐(xiáxī)气氛(fēnfèn)
挣扎(zhēngzhèng)颓废(tuítuì)潜力(qiánqiǎn)
2.在下面的括号里填上合适的词语。
()的阳光()的河流()的肩膀
()地奔跑()地观察()地赞叹
3.请把下列词语补充完整,并解释划线词语在句中的意思。
()崩()裂参()观()()负()荷
例:喜讯传来,大家欢呼雀跃,山崩地裂也挡不住我们的激动。划线词语“山崩地裂”的意思是:
补全词语:①②③
4.选词填空。
震惊惊奇惊叹惊恐
(1)这突如其来的消息让他感到十分()。
(2)面对如此壮丽的景色,游客们纷纷发出由衷的()。
(3)科学家们对这种奇异的现象表示()。
(4)电影中惊险的情节让他心有余悸,感到有些()。
5.修改病句。
(1)他经常受到大家的帮助,心里感到很惭愧。
(2)通过老师的耐心教导,我明确了学习的目的和方法。
(3)我们如果遇到困难,应该克服它,而不是去逃避它。
6.用“不仅……而且……”造句。
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读下面的短文,回答问题。
清晨,我被窗外欢快的鸟鸣声唤醒。推开窗户,一股清新的空气迎面扑来。放眼望去,远处的山峦在晨曦中若隐若现,像一幅巨大的水墨画。近处的田野里,农民伯伯正忙着插秧,他们的身影在绿油油的稻田中显得格外忙碌。河面上,几只早起的鸭子在悠闲地划水,留下弯弯曲曲的波纹。空气中弥漫着泥土的芬芳和青草的香气,一切都是那么生机勃勃。我深吸一口气,感觉整个身体都充满了力量。
1.文中描写了清晨哪些景物?请依次列出。
2.作者认为清晨的空气怎么样?从文中找出相关的句子。
3.文中运用了哪些修辞手法?请各举一个例子说明。
4.你觉得作者描写清晨的景物时的心情是怎样的?为什么?
(二)课外阅读
阅读下面的短文,回答问题。
有一种花,名字很普通,叫“勿忘我”。它不与牡丹争艳,不与玫瑰斗美,只是静静地开放在路边、墙角,给过往的人们带去一丝惊喜。它的花语是“永恒的回忆”。据说,古希腊的人们在婚礼上会赠送勿忘我,象征着新人要永远铭记对方的好。即使在炎热的夏天,它也能顽强地生长;到了寒冷的冬天,它虽然凋谢了,但人们相信,它的美丽和意义永远不会消失。
5.根据短文内容,说说“勿忘我”这种花有什么特点?
6.为什么人们喜欢赠送勿忘我?它象征着什么?
7.短文最后一句表达了什么意思?请联系全文谈谈你的理解。
三、积累与运用
1.古诗默写。
《望庐山瀑布》(唐·李白)
日照香炉生紫烟,
________,
________。
飞流直下三千尺,
________,
________。
2.你还知道哪些与“爱国”或“奉献”相关的名言警句?请写出一则。
3.仔细观察下面的图片(此处无图片,请自行想象一个场景,如志愿者帮助老人过马路),请用几句话写一写你看到的情景或你的感受。
四、书写与表达
请以“我的爱好”为题,写一篇短文,不少于400字。
试卷答案
一、基础知识与运用
1.chúfēnzhēng,xīfèntuì,qián
2.灿烂绵长宽厚奔跑观察赞叹
3.山崩地裂,参天观示,负重,①山崩地裂:形容响声巨大或景象剧烈。②参天观示:形容景象壮观。③负重:承担重要的任务或责任。
4.(1)震惊(2)惊叹(3)惊奇(4)惊恐
5.(1)他经常帮助大家,心里感到很快乐。(或改为:他经常接受大家的帮助,心里感到很温暖。)
(2)通过老师的耐心教导,我明确了学习的目的。
(3)我们如果遇到困难,应该克服它,而不是去逃避它。
6.例:我的爱好是阅读,不仅让我增长了知识,而且让我开阔了视野。
二、阅读理解
(一)课内阅读
1.山峦、田野、河面、鸭子、空气(或:清新的空气、泥土的芬芳和青草的香气)
2.“一股清新的空气迎面扑来。”或“清新的空气迎面扑来。”
3.修辞手法:比喻(例:“远处的山峦在晨曦中若隐若现,像一幅巨大的水墨画。”);拟人(例:“我被窗外欢快的鸟鸣声唤醒。”)
4.心情是愉悦、轻松、充满希望的。因为作者描写了清晨清新、生机勃勃的景象,表达了
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