1.1《奏响中学序曲》（导学案）（解析版） (1).docxVIP

七年级上册1.1《奏响中学序曲》导学案

一、学习目标

政治认同：通过小学和初中生活的对比，体味角色变化的意味，热爱中学生活，珍惜新起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。

道德修养：通过探究名人的成长经历，体会中学阶段的独特价值和意义，融入新集体、适应新环境。

健全人格：通过规划初中未来生活，懂得珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，塑造全新的自我。

二、学习重难点

重点：中学时代的独特价值

难点：如何将“珍视当下、把握机遇”的认知转化为具体的初中生活规划。

三、课前预习

1．初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4）

（1）富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的________________。

（2）丰富多彩的社团活动，给我们提供更多________________的平台。

（3）各种各样的社会实践，为我们打开________________的大门。

（4）在新的集体生活中，我们________________，______________。

★2．初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（P4）

家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越__________，志存高远，____________；越来越__________，努力学习，____________；越来越__________，尊重他人，____________；越来越__________，能坚持，__________，取得更大的进步。

★3．初中阶段对我们的人生有何意义？（P4）

初中阶段对我们的人生具有__________。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成、、，需要精心引导和栽培。

4．我们应该如何度过中学生活？（P5）

面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有___________、敢________、能__________、肯__________的中学生。

【答案】1.（1）知识领域;（2）培养兴趣;（3）认识社会；（4）涵养品格，提升自我。

2．上进，追梦远航;踏实，勤于思考;包容，学会合作；坚强，有韧劲。

3．独特的价值；世界观、人生观、价值观

4．理想、担当、吃苦、奋斗

【解析】教材基础知识，解析略。

四、课中探究

阅读教材第3—5页内容，认真思考下列问题，并在课本上标出答案。

1．初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？

2．初中阶段有哪些独特的价值？（意义）

3．初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？

4．我们应该如何度过中学生活？

【答案】1.①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域;

②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台;

③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。

④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。

2．初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。

3．①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航;

②越来越踏实，努力学习，勤于思考;

③越来越包容，尊重他人，学会合作；

④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。

4．①面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标；②在担当中历练，在尽贵中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。

【解析】教材基础知识，解析略。

五、课后巩固

1．光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经走进初中阶段。下列情形我们可以感受到的有（???）

①富有挑战的课程和学习任务，带领我探索新的知识领域

②丰富多彩的社团活动培养我的兴趣

③各种社会实践为我打开认识社会的大门

④“双减”的落实让我学会尽情享乐

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【答案】A

【详解】本题考查中学生活的机会。

①②③：依据教材知识，进入中学时代，富有挑战的课程和学习任务，带领我探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动培养我的兴趣；各种社会实践为我打开认识社会的大门，故①②③符合题意；

④：应该努力奋斗，不能尽情享乐，故④说法错误；

故本题选A。

2．钱学森曾说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”这表明（???）

A．初中阶段是人生中最重要的阶段

B．初中阶段是人生发展的最高阶段

C．初中阶段对我们的人生具有独特的价值

D．初中阶段决定着人生的前途和命运

【答案】C

【详解】本题考查中学时代的价值。

C：钱学森的