英语名词练习题.docxVIP

英语名词练习题

名词，作为英语语法体系中的基石，承载着表达事物、人物、地点、概念等核心信息的功能。对名词的精准理解与灵活运用，是构建正确语句、进行有效沟通的前提。本文旨在通过一系列精心设计的练习题，帮助读者巩固名词的核心知识点，识别常见错误，并最终提升在实际语境中运用名词的能力。我们将从名词的数、格以及常见搭配等角度入手，由浅入深，逐步展开。

一、名词的数：单复数的奥秘

名词的“数”是学习名词时首先遇到的核心问题，即辨别名词是可数还是不可数，以及可数名词的单复数变化规则。

练习题一：辨别可数名词与不可数名词

请判断下列名词哪些是可数名词（CountableNouns），哪些是不可数名词（UncountableNouns），并在括号内标注“C”或“U”。

1.information()

2.child()

3.furniture()

4.advice()

5.book()

6.water()

7.idea()

8.luggage()

9.student()

10.knowledge()

练习题二：可数名词的复数形式

请写出下列可数名词的正确复数形式。

1.man→_______

2.woman→_______

3.child→_______

4.mouse(老鼠)→_______

5.tooth→_______

6.foot→_______

7.tomato→_______

8.potato→_______

9.hero→_______

10.datum→_______(注：其复数形式在学术语境中更常见)

练习题三：主谓一致中的名词数

请根据括号内名词的正确形式，完成下列句子。

1.The(child)_______areplayinginthegarden.

2.This(book)_______isinteresting,butthose(book)_______arenot.

3.Some(information)_______wasgiventousbytheteacher.(提示：此名词为不可数)

4.The(sheep)_______aregrazingonthehillside.(提示：单复数同形)

5.There(be)_______alotof(people)_______intheparktoday.

二、名词的格：表示所属关系

名词的格主要用于表示名词之间的所属关系，英语中最常见的是“-s”所有格和“of”所有格。

练习题四：正确使用名词所有格

请根据句意，用括号内名词的适当所有格形式填空。

1.Thisis(Mary)_______pen.

2.The(children)_______toysarescatteredonthefloor.

3.The(teacher)_______officeisonthesecondfloor.

4.Weneedtoimprovethe(city)_______transportationsystem.

5.My(brother-in-law)_______carisparkedoutside.

6.The(cover)_______ofthebookisred.(此处用“of”所有格)

三、名词的常见搭配与语境运用

名词很少孤立存在，它们常与冠词、形容词、介词等构成固定搭配，或在特定语境中表达特定含义。

练习题五：选择恰当的冠词(a,an,the,或不填)

在下列句子的空白处填入恰当的冠词，如无需冠词则填“/”。

1.Sheis_______doctor.Sheworksin_______hospital.

2._______sunrisesin_______east.

3.Ihave_______idea.Letsgoto_______park.

4._______knowledgeis_______power.

5.Heplays_______pianoverywell.Sheplays_______basketballeverySunday.

练习题六：名词与介词的搭配

请在下列句子的空白处填入恰当的介词。

1.Iaminterested_______history.

2.Sheisafraid_______dogs.

3.Hei