2025年大学《传播学》专业题库—— 传播学专业对传媒行业的规范与监督.docxVIP

2025年大学《传播学》专业题库——传播学专业对传媒行业的规范与监督

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪一项不属于传播学专业参与传媒行业规范与监督的方式？

A.学术研究

B.政策建议

C.媒体所有权

D.公众教育

2.“媒介素养”是指？

A.媒体从业人员的专业素养

B.公众获取和解读媒介信息的能力

C.媒体技术的应用水平

D.媒体的社会影响力

3.以下哪一项不是《新闻管理条例》的主要内容？

A.新闻采访权

B.新闻发布权

C.媒体内容审查制度

D.媒体从业人员资格认证

4.传播学中的“公共领域”概念最早由谁提出？

A.马克思

B.霍克海默

C.约翰·杜威

D.詹姆斯·卡兹

5.以下哪一项不是虚假新闻的主要传播渠道？

A.传统媒体

B.社交媒体

C.短视频平台

D.学术期刊

6.媒体自律的主要表现形式包括？

A.政府监管

B.行业协会规范

C.企业利益驱动

D.媒体内部审查

7.以下哪一项不是媒体融合的主要特征？

A.媒体形态多样化

B.媒体内容同质化

C.媒体传播渠道整合

D.媒体所有权集中化

8.算法推荐可能带来的负面影响包括？

A.信息茧房

B.内容多样化

C.传播效率提升

D.公共领域扩大

9.传播学专业教育在培养媒体从业者媒介素养方面的作用主要体现在？

A.提供媒体工作技能培训

B.培养批判性思维和信息辨别能力

C.提高媒体行业准入门槛

D.保障媒体从业人员权益

10.国际传播领域中的“软实力”概念主要指？

A.经济实力

B.军事力量

C.文化影响力

D.政治制度

二、简答题（每题5分，共25分）

1.简述传播学专业如何通过学术研究参与传媒行业规范与监督。

2.简述传媒行业规范与监督对维护新闻真实性的意义。

3.简述新闻伦理在传媒行业规范与监督中的作用。

4.简述全球媒体治理面临的挑战。

5.简述提升公众媒介素养的途径。

三、论述题（每题15分，共30分）

1.结合具体案例，论述传播学专业如何通过媒体批评参与传媒行业规范与监督。

2.探讨人工智能技术对传媒行业规范与监督带来的机遇与挑战。

四、案例分析题（25分）

近年来，短视频平台成为虚假新闻传播的重要渠道。请结合传播学理论，分析短视频平台虚假新闻传播的原因、影响，并提出相应的规范与监督建议。

试卷答案

一、选择题

1.C

解析思路：媒体所有权属于经济范畴，不属于传播学专业参与传媒行业规范与监督的方式。传播学专业主要通过学术研究、政策建议、媒体批评、公众教育等方式参与规范与监督。

2.B

解析思路：媒介素养是指公众获取和解读媒介信息的能力，这是传播学专业关注的重点之一，也是参与传媒行业规范与监督的重要途径。

3.D

解析思路：《新闻管理条例》主要涉及新闻采访权、新闻发布权、媒体内容审查制度等内容，但不包括媒体从业人员资格认证，该项通常由相关法律法规规定。

4.C

解析思路：约翰·杜威是“公共领域”概念的早期重要阐释者，他认为公共领域是公民自由讨论公共事务的空间。

5.D

解析思路：虚假新闻主要在社交媒体、传统媒体、短视频平台等渠道传播，学术期刊通常是学术研究成果发表的场所，不是虚假新闻的主要传播渠道。

6.B

解析思路：媒体自律是指媒体行业通过行业协会规范等非政府手段进行自我约束和管理，这是传媒行业规范与监督的重要形式。

7.B

解析思路：媒体融合的特征包括媒体形态多样化、媒体传播渠道整合、媒体所有权集中化等，内容同质化通常被视为媒体融合的负面影响。

8.A

解析思路：算法推荐可能导致信息茧房效应，即用户只能接触到符合自己兴趣的信息，而无法接触到其他观点和知识。

9.B

解析思路：传播学专业教育通过传授传播学理论知识，培养学生的批判性思维和信息辨别能力，从而提升其媒介素养。

10.C

解析思路：软实力是指一个国家通过文化、价值观等非军事、非经济手段吸引和影响他国的能力，在传播领域体现为文化影响力。

二、简答题

1.解析思路：传播学专业通过学术研究，可以深入分析传媒行业现象，揭示其内在规律