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2025年大学《纽埃语》专业题库——纽阿语口语表达中的修辞手法
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、请解释以下纽阿语修辞手法的定义及其在增强表达效果方面的作用。
1.`Moetasi`
2.`Tulafono`(Metaphor)
3.`Fefine`(Simile)
4.`Pipili`(Personification)
5.`Tafagacofagac`(Parallelism/Anaphora)
二、阅读以下三段纽阿语口语片段,请分别指出其中各运用了哪些主要的修辞手法,并简要分析这些手法是如何增强表达效果或传达说话者情感的。
1.“EteleilotooletaiileonotasioNeuseelani,maeounafaimailevaitagaolefafineolegata.Emafaionaaileatunuugaolepuleolevaitagailemalo,maefaionaailemalooletamaitiiletaiminaolefafine.”
2.“Leafaigataiailetagataeaofiaailefafine,leaoletasiefaionaailetelefaatauoletelevaitaga.Oletagataolefafine,olegata,olepule,olemalo,oletulafonoiai–leaolevaitagaoletamaitioNeuseelani!”
3.“Efaionaaileatunuugaolegatailetaiminaolefafine,emafaionaailevaitagailemalo.Oleatunuugaolegata,oletelevaitaga,olefafine,olefaigata–leaolegataoletamaitiolefonooletelevaitaga!”
三、假设你是一位纽阿语教师,正在课堂上向学生解释“Moetasi”这一概念。请用纽阿语写一段话,其中包含至少三种不同的“Moetasi”,并简要说明你选择这些“Moetasi”的原因以及它们如何帮助你更清晰地解释“Moetasi”的运用。
四、选择一个你熟悉的纽阿语社会文化场景(例如:欢迎客人、庆祝节日、表达感谢等),构思一个简短的对话(至少包含两句对话),在其中巧妙地运用至少两种不同的修辞手法来增强表达的情感或效果。请写出这段对话,并简要说明你运用每种修辞手法的目的。
试卷答案
一、请解释以下纽阿语修辞手法的定义及其在增强表达效果方面的作用。
1.`Moetasi`:指事物之间基于某种相似性或共同特征而建立的隐含联系。它通过将两个不同的事物进行比较,帮助听众或读者更形象、更深刻地理解其中一个事物。其作用在于化抽象为具体,化陌生为熟悉,使表达更具趣味性、生动性和说服力,加深印象。
2.`Tulafono`(Metaphor):指直接将一个事物说成是另一个事物,两者之间有本质联系或属于同一范畴,但无需使用比较词。其作用在于简洁、鲜明地揭示事物本质,使表达更凝练、更具独创性和形象感,能够创造新颖的意境。
3.`Fefine`(Simile):指用“像”、“如同”等词语将两个不同事物进行比较,突出它们之间的相似点。其作用在于使表达更具体、更生动、更易理解,通过已知的事物来帮助理解未知或抽象的事物,增强语言的感染力和趣味性。
4.`Pipili`(Personification):指将人类的情感、思想、行为、特征等赋予非人类的事物(如动物、植物、物体等)。其作用在于使非人类事物形象化、生动化,更具人情味,能够更贴切地表达说话者的情感态度,增强语言的表现力和感染力。
5.`Tafagacofagac`(Parallelism/Anaphora):指在句子或段落中,将结构相同或相似、意义相关、语气一致的部分进行并列排列。其作用在于增强语言的节奏感、韵律感和气势,使表达更清晰、更有条理,能够强化情感、强调观点、增强说服力和感染力。
二、阅读以下三段纽阿语口语片段,请分别指出其中各运用了哪些主要的修辞手法,并简要分析这些是如何增强表达效果或传达说话者情感的。
1.修辞手法:`Moetasi`(如
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