绍根二总校教师绩效考评专项方案.docVIP

绍根二总校老师绩效考评方案

一、师德（20分）：

1、自觉遵守《老师法》等法律法规，拥护党基础路线，全方面落实党教育方针，树立正确世界观、人生观和价值观，遵守学校各项规章制度。

2、热爱教育事业，有强烈事业心，服从工作安排，努力工作，教书育人，认真推行岗位职责及。主动投身课程改革，实现专业成长。

3、关心珍惜全体学生，尊重学生人格，公平、公正对待学生。对学生严慈相济，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保障学生安全，维护学生权益，促进学生全方面发展。

4、尊重同志，善待她人，同事间相互支持、相互帮助。正确处理和学生家长之间关系，虚心听取学生家长意见和提议，主动争取社会各界人士配合、支持和了解。

5、模范遵守社会公德，举止文明礼貌，作风正派。衣着整齐得体，语言规范健康。重视身教，以身作则，以高尚人格塑造人格，以优良品德陶冶学生。自觉抵制以教谋私不良倾向，教风清正廉洁。

6、如以下情况发生，按下列标准减分：

（1）严禁体罚和辱骂学生，由此造成恶劣影响扣1分；（学生投诉、家长反应、造成流失，调查属实）

（2）上课期间老师做和课上无关或影响老师形象事情每发觉一次扣0.2分

（3）正常上班时间老师在办公室杜绝闲谈、喧哗、游戏等和工作无关现象，每发生一次扣0.2分

（4）工作时间穿拖鞋，衣冠不整或穿着打扮有损老师形象，每人次扣0.2分。

（5）乱办班、乱收费、定购教辅资料等经核实属实每次扣2分。

（6）除以上方面，有其它违反师德现象依据实际情况酌情扣分。

(7)值周老师工作按10分计入本考评方案，得分由德育处汇总提供。

二、工作量（15分）

量化出学校全部任课老师周工作量，全体任课老师周工作量相加，得出全校任课老师周工作量总和，除以全校任课老师总数，得出学校任课老师周人均工作量，老师周实际工作量除以学校任课老师周人均工作量乘以工作量分数即为教职职员作量得分。计算公式为：任课老师周人均工作量=学校全体任课老师周工作总和除以任课老师总数。任课老师工作量得分=老师周实际工作量除以任课老师周人均工作量乘以15。

三、教育教学（65）

（一）、育人成效（5分）

1、学科渗透（3分）

学科教案老师在设计时必需有情感、态度、价值观这一目标，老师在讲课时必需渗透学科德育每发觉缺一项每次扣0.2分。

2、家访（2分）

家访形式只能采取电访、信访和面访，以联络卡为依据，联络卡中要有家访原因、家长意见和计划处理措施，家校签字立即间等

负担语文、数学、英语任课老师每学期家访面是所任关键学科班级平均人数60%，其它学科任课老师家访面达20%，每少一个百分点扣0.1分

以上家访可经过上门电访、家访和联络卡等形式进行，但面访和信访（联络卡）不少于家访人数50%。

（二）、教学常规：（30分）此项可得负分。

1、备课（8分）

①、计划、总结按时上交且达成要求（1分）不然没达成要求或不按时上交每项扣1分。

②、老师备课必需是在上课之前备好课，要依据学生实际设计“自主、合作、探究学习过程，并写好教案。教案分为详写教案略写教案两种；每个老师全部有一科详写教案，详写教案是所任关键学科，其它为略写教案。依据教学设计书写情况，教案每少一篇减0.4分。书写不规范不合要求每次月检减0.2分

③、教学反思：老师每个月最少有一篇高质量教学反思（不少于200字）以四个月计算，每少一篇减1分。字数不够或不规范每次月检减0.2分。

2、上课（15分）

必需在课堂上充足表现自主、合作、探究学习方法，以推门课《课堂教学评分表》所得分值计入总分。注：推门课分值由班子组员打分平均分计分。

3、作业：（3分）（以15周计算）每少一次或出现一次错误性批改每次扣0.3分

①、作业质量：作业必需认真批改，并用激励性语言进行评语。

②、数学作业、语文作业、英语作业次数为课时总数80%（不含考试）。

③、科学课有试验汇报单，通常要求学生分组做试验全部应该有试验汇报单（以上级要求为准）。

④、品生和社会3-6年级有5次实践作业，以资料和教案为准。

1-2年级有口头实践作业，以口试测定和教案为准。

⑤、二年级下学期要有学生日志，每七天一篇，三至六年级学生每七天两篇；读书笔记三至四年级每七天一篇，五至六年级每七天两篇。

4、教导（4分）

有随班就读学生教导档案材料和每次测试成绩。未按要求填写档案材料此项不得分。

（三）教育教学研究（10分）

1、学历及继续教育（2分）

⑴、继续教育培训指上级和学校组织各类学习，多种字展示等，每缺一次扣0.2分，学习统计应付每次扣0.2分。

⑵、继续教育任务：指上级和学校下发各类任务、如汇报册、试验册、学习材料等等。不按时完成每次扣0.5分。

2、校本培训和教学研究（此项可得负分）（8分）

⑴、教研活动：指学校教研组组织各类课（听课