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高中美术教学艺术展示空间优化与学生审美素养培养策略论文

摘要：本文以高中美术教学为研究对象，旨在探讨艺术展示空间优化与学生审美素养培养策略。通过对现有教学现状的分析，提出优化艺术展示空间和培养学生审美素养的具体措施，为提高我国高中美术教学质量提供参考。

关键词：高中美术教学；艺术展示空间；审美素养；培养策略

一、引言

（一）1.当前高中美术教学中艺术展示空间存在的问题

在当前的高中美术教学中，艺术展示空间作为一个重要的教学环节，却存在着许多问题。首先，艺术展示空间的设计与布局不尽合理，缺乏审美性和实用性，不能充分展示学生的艺术作品，也无法激发学生的学习兴趣。其次，艺术展示空间的利用效率低下，很