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小学自然科学实验课程中科学实验与生态文明建设的关联探索论文

**摘要**：本文旨在探讨小学自然科学实验课程中科学实验与生态文明建设的内在关联。通过分析科学实验在培养学生环保意识和实践能力方面的作用，以及生态文明教育在科学实验中的渗透途径，提出将两者有机结合的教育策略，以期为小学自然科学教育的改革与发展提供理论支持和实践指导。

**关键词**：小学自然科学实验；生态文明建设；环保意识；教育策略

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**一、引言与背景**

（一）1.科学实验在小学自然科学教育中的重要性

科学实验作为小学自然科学教育的重要组成部分，不仅是学生理解和掌握科学知识的重要途径，更是培养其科学探究能力和创新精神的关键

一线教师，参与编写各种教辅资料

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