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小学地理:肠道菌群与小学生地理空间认知的关联研究论文
**摘要**:本研究旨在探讨小学地理教学中肠道菌群与小学生地理空间认知的关联性。通过对肠道菌群对认知功能的影响及地理空间认知的内涵进行分析,揭示两者之间的潜在联系。研究发现,肠道菌群通过影响大脑发育和情绪调节,间接影响小学生的地理空间认知能力;同时,地理空间认知的提升也能促进肠道菌群的平衡。本文为小学地理教学提供了新的视角,强调了身心健康对认知发展的重要性。
**关键词**:小学地理、肠道菌群、地理空间认知、身心健康、认知发展
一、概念阐述
(一)肠道菌群与认知功能的关联
1.**肠道菌群对大脑发育的影响**:肠道菌群不仅是消化系统的组成
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