2025-2026学年河北省承德市民族中学九年级上学期第一次月考语文试卷.docVIP

2025-2026学年河北省承德市民族中学九年级上学期第一次月考语文试卷

一、基础知识综合

(★★★)1.请修改、完善同学提供的“艾青诗歌研读活动”开场语中的文字。

一位作家这样评价艾青：艾青以“最伟大的歌手”要求自己，（A）是在（fēnghuǒ）连天的战乱岁月，（B）是在解放后的生活里，写作已然成为他的生活方式，他说道：“我永远渴求着创作，每天我像一个农夫似的在黎明之前醒来，一醒来，我就思考我的诗里的人物和我所应该采取的语言，和如何使自己的作品能有一分进步……甚至在我吃饭的时候，甚至在我走路的时候。”一个诗人，始终渴求着写作，坚持着写作，这一点，深深地感动着同为写作者的我这样一个晚辈，也让我们看到一个作家对于文学至死不渝的热爱。

同学们，这样一个（zīzībùjuàn）的人，写出了怎样的诗呢？《艾青诗选》中，有对苦难的悲悯，有对光明的向往，有对生命的思考。今天，就让我们一起走进艾青的诗歌世界，去聆听他的诗歌，去领悟艺术的魅力，去汲取营养吧。

(1)为了朗读流畅，请给加点的字注拼音。

①聆听___________②汲取_________

(2)根据文中拼音写出相应词语

①fēnghuǒ___________②zīzībùjuàn_______

(3)根据语意，请在A、B括号处填入一组关联词语。

A_________B_________

二、语言表达

(★★)2.下面文字中画线语句有语病，请提出修改意见。

在脱贫攻坚的关键时期，众多高校学子积极发挥自身优势，在祖国最需要的地方建功立业。他们当中，有人积极开展智力扶贫，为孩子们架起知识。有人将人才培训作为帮扶工作的重点，致力于为当地打造一支优质人才队伍。他们用实际行动服务于经济社会发展和广大人民群众，在祖国最需要的地方淬炼青春、茁壮成长。

修改意见：__________

(★★)3.学校利用校园角落设置了一些课间活动区域，向同学们征集区域命名。请你参考示例，根据项目拟写区域名称。

项目

区域名称

花样跳绳、跳格子等跳跃项目

示例：“跳”出快乐

拔河、同心击鼓等团体项目

（1）_______

围棋、跳棋、五子棋等棋类项目

（2）_______

三、选择题

(★★★)4.岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一副对联，在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是

去老范一千年，后__先__，几辈能担天下事；揽__________，南来北往，孤帆曾系画中人。

A．悲喜八百里大湖

B．乐忧大湖八百里

C．喜悲大湖八百里

D．忧乐八百里大湖

四、名句名篇默写

(★★)5.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。

大美中国，风景独好；少年君子，晓雾将行。独行于湖心亭，张岱痴迷于“雾凇沆砀，①________，上下一白”的西湖雪景（《湖心亭看雪》）；畅行在琅琊山中，欧阳修盛赞“日出而林霏开，②_________”的朝暮美景（《醉翁亭记》）。大美中国，景美情更美。描绘岳阳楼之大观，范仲淹表达自己“③___________，④___________”的豁达胸襟（《岳阳楼记》）；历数岁月的长河，面对时代的挑战，我们斗志昂扬，也难免会遇到波折，那就让我们像李白那样，坚信“长风破浪会有时，⑤_________”还可像刘禹锡那样，“今日听君歌一曲，⑥________”乐观面对（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；也可自信放言“数风流人物，还看今朝”（《沁园春·雪》）。

五、诗歌鉴赏

(★★★)6.阅读下面两首诗歌，完成下面小题。

黄子陂荷花

［唐］唐彦谦

十顷狂风撼曲尘①，缘堤照水露红新。

世间花气皆愁绝，恰是莲香更恼②人。［注］①曲尘：借指柳树、柳条。②恼：撩拨。

晓出净慈寺送林子方

［宋］杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

联系已学课文学习新诗词，开展以下三项活动，请你参与。

活动一：朗读

(1)诗歌朗读，重读某些字词可以更好地传情达意。比如杨诗第三句“无穷”一词重读，可以强化开阔感和纵深感，令人心生喜爱。朗读唐诗第四句，你认为哪个字词应重读？请说明理由。

活动二：比较

(2)两首诗均描写荷花，但侧重点不同，请分别简要概括。唐诗侧重写_______，杨诗侧重写__