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2025年学校创卫工作自查报告幼儿园创卫工作自查报告

一、引言

在国家大力推进卫生城市创建的背景下，幼儿园作为幼儿成长的重要场所，创卫工作不仅关系到幼儿的健康成长，也体现了幼儿园的社会责任和教育理念。2025年，我园积极响应创卫号召，全面开展创卫工作，现将相关自查情况报告如下。

二、创卫工作组织与管理

（一）健全创卫工作领导机构

为确保创卫工作的顺利开展，我园成立了以园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人和班级教师为成员的创卫工作领导小组。明确了各成员的职责分工，形成了“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，各部门协同配合，全体教职工共同参与的工作格局。领导小组定期召开创卫工作会议，研究部署创卫工作任务，解决工作中存在的问题，确保创卫工作有序推进。

（二）完善创卫工作制度

制定了一系列创卫工作制度，如《幼儿园环境卫生管理制度》《食品安全管理制度》《健康教育制度》《传染病防控管理制度》等，使创卫工作有章可循。同时，将创卫工作纳入教师绩效考核体系，与教师的评优评先、职称评定挂钩，充分调动了教师参与创卫工作的积极性和主动性。

（三）制定创卫工作计划与方案

根据上级创卫工作要求和幼儿园实际情况，制定了详细的创卫工作计划和实施方案，明确了创卫工作的目标、任务、步骤和措施。将创卫工作任务分解到各部门和个人，做到任务明确、责任到人。同时，制定了创卫工作进度表，定期对创卫工作进行检查和评估，及时调整工作策略，确保创卫工作按计划顺利进行。

三、环境卫生整治

（一）校园环境清洁

1.日常清扫：建立了完善的环境卫生清扫制度，每天由专人负责对校园内的教室、寝室、食堂、卫生间等公共场所进行清扫和消毒。做到地面干净整洁，无垃圾杂物，墙壁无灰尘、无污渍。同时，加强对校园周边环境的管理，定期组织教职工对校园周边的街道、小巷进行清扫，确保校园周边环境整洁卫生。

2.垃圾分类处理：在校园内设置了垃圾分类收集容器，对垃圾进行分类投放和处理。加强对师生的垃圾分类宣传教育，引导师生养成垃圾分类的好习惯。定期对垃圾分类情况进行检查和评估，对分类不准确的情况及时进行纠正和整改。

3.绿化美化：加大了校园绿化美化工作力度，在校园内种植了各种花草树木，营造了优美的校园环境。定期对花草树木进行修剪和养护，确保花草树木生长良好。同时，在校园内设置了文化宣传栏、标语牌等，营造了浓厚的创卫氛围。

（二）教室与寝室卫生

1.教室卫生：要求教师每天对教室进行清扫和消毒，保持教室地面干净整洁，桌椅摆放整齐，门窗玻璃明亮。定期对教室的教具、玩具等进行清洗和消毒，确保幼儿的学习和生活环境安全卫生。

2.寝室卫生：加强对寝室卫生的管理，要求保育员每天对寝室进行清扫和消毒，保持寝室地面干净整洁，床铺整齐，空气清新。定期对寝室的被褥、枕头等进行清洗和晾晒，确保幼儿的睡眠环境舒适卫生。

（三）食堂卫生

1.食品卫生安全：严格执行《食品安全法》和相关食品安全管理制度，加强对食堂食品采购、储存、加工、销售等环节的管理。建立了食品采购索证索票制度，确保食品来源安全可靠。加强对食品加工过程的监管，严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。定期对食堂的食品进行检测和留样，确保食品卫生安全。

2.食堂环境清洁：要求食堂工作人员每天对食堂进行清扫和消毒，保持食堂地面干净整洁，墙壁无灰尘、无污渍，门窗玻璃明亮。定期对食堂的餐具、厨具等进行清洗和消毒，确保餐具、厨具卫生安全。加强对食堂的通风换气，保持食堂空气清新。

3.食堂人员健康管理：加强对食堂工作人员的健康管理，要求食堂工作人员每年进行健康体检，取得健康证明后方可上岗。定期对食堂工作人员进行食品安全知识培训，提高食堂工作人员的食品安全意识和操作技能。

四、健康教育与宣传

（一）健康教育课程设置

将健康教育纳入幼儿园课程体系，每周安排一定的课时开展健康教育活动。根据幼儿的年龄特点和认知水平，选择合适的健康教育内容，如健康生活习惯、食品安全、传染病防控等。通过游戏、故事、儿歌等形式，向幼儿传授健康知识，培养幼儿的健康意识和良好的生活习惯。

（二）健康教育活动开展

1.主题活动：定期开展健康教育主题活动，如“爱牙日”“食品安全宣传周”“世界卫生日”等。通过举办讲座、展览、竞赛等形式，向师生宣传健康知识，提高师生的健康素养。

2.家长教育：加强对家长的健康教育，通过家长会、家长学校、微信公众号等渠道，向家长宣传健康知识，引导家长关注幼儿的健康成长，共同做好幼儿的健康教育工作。

（三）创卫宣传工作

1.宣传阵地建设：在校园内设置了创卫宣传专栏、标语牌等，及时宣传创卫工作的重要意义、目标任务和工作进展情况。同时，利用校园广播、电子显示屏等宣传媒介，播放创卫宣传标语和健康知识，营造了浓厚的创卫氛围。

2.宣传活